牆頭上的貓1 作品
第220章 不過是土雞瓦狗罷了！
狄友木帶著百騎在山間奔馳。
他的任務是掃蕩臥虎山西邊通道，他需要在約定的兩刻鐘內將通道掃清。
根據參謀處的情報顯示，西邊的通道設了一處關卡，裡面大約有二十個人看守。
鹿角這些是沒有了，只使用了木頭胡亂扔在地上，不讓商隊的車過去就可以了。
這可以攔住車隊，可攔不住騎兵。
狄友木的百騎呼嘯而過，木頭搭成的臨時屋子被銀監衛直接扔了火把，很快就熊熊燃燒起來，裡面罵罵咧咧地衝出了十幾號大漢，揮舞著刀槍為自己壯膽。
狄友木冷酷下令:“放箭！”
一陣箭雨之後，十幾個人躺在血泊之中，早就沒了性命。
狄友木掃了一眼，下令:“繼續前進清掃！”
前面還有一個關卡。
過了半刻鐘抵達，關卡依然還是沒有察覺，被狄友木快速地清理，連傳消息都不行。
類似的情況在其他的方向也是如此。
清理完之後，狄友木就讓人馬稍微休息一下，然後撒出探馬對這一面的區域進行監控。
這是參謀處的命令，在清掃乾淨之後必須控制這一個方向的路口，避免臥虎山悍匪從這裡逃脫。
“狄隊長，咱們就這麼看著？”狄友木的副手擦拭了一下沾了血的槍頭過來說道。
狄友木瞟了副手一眼，這副手是種誼帶來的人，也是個軍中老兵，來到這裡作為建隊骨幹，種家兵和狄家兵以及折家兵在這銀監衛裡都有，相互交錯著，相互制衡，他們平時並不怎麼對付。
狄友木看了看不遠處正在和第一次殺人而導致嘔吐的士兵談話的指導員，笑了笑低聲:“只要你不怕軍法，你可以上去搶功勞。”
副手脖子微微一縮，尬笑道:“我覺得腦袋留在脖子上也挺好。”
副手也不過是打個趣而已，銀監衛從建立開始就以軍法嚴峻立軍，待遇極為豐厚，但犯事的成本極高。
三大紀律八項注意可不是鬧著玩的，每個士兵都得熟記於心脫口而出，而相應的責罰也要士兵都要能夠背誦出來。
其實狄友木也有些詫異，大宋的軍隊雖然有軍紀，但別說士兵了，連軍官都未必清楚，更別說倒背如流了。
大宋的軍隊一般軍紀都不太好，禁軍如此，廂軍更是軍紀敗壞，尤其是在外執行軍務的時候，更是無法無頭。
就這支百人隊伍裡面，不僅有狄友木和副手這兩個軍官，還有一個指導員。
指導員是專門負責政策宣達以及隊內軍紀等等，平日裡士兵除了技能訓練，大部分的時間都是指導員給士兵們上課。
包括識字、學習軍隊的法規、規章和上級的決議、命令、指示，落實各項教育的各項內容和制度等等。
這些課程狄友木和副手也得跟著一起學，原本他們這些軍官並不想學，但指導員是直屬參謀處的，他們不得不服從。
不過指導員雖然權責大，但在執行軍事行動的時候，他們是不允許插手的。
狄友木和副手一開始對此很不習慣也很不理解，但慢慢地他們發現好處不少。
有指導員在，他們不必擔心士兵對抗他們，無論他們操練得多狠，士兵當時有多大的意見，等指導員上完課之後，士兵們的怨氣就會消失。
其中的小手段狄友木感覺頗為神奇。
指導員僅僅是讓狄友木和副手講一講戰場上他們的戰友是怎麼死的，戰爭是多麼的殘酷之類的事情，然後指導員就得出結論，說什麼平時多流汗，戰時少流血的話來，頓時士兵們的心氣就平息了。
諸如此類的事情還有不少。
另外就是士兵對於命令的服從性、理解命令的領悟力都在提升。
因為大宋軍隊大部分的兵都不認字沒文化，所以理解力大多底下，這些士兵卻在指導員的教導下習字。
他的任務是掃蕩臥虎山西邊通道，他需要在約定的兩刻鐘內將通道掃清。
根據參謀處的情報顯示，西邊的通道設了一處關卡，裡面大約有二十個人看守。
鹿角這些是沒有了，只使用了木頭胡亂扔在地上，不讓商隊的車過去就可以了。
這可以攔住車隊，可攔不住騎兵。
狄友木的百騎呼嘯而過，木頭搭成的臨時屋子被銀監衛直接扔了火把，很快就熊熊燃燒起來，裡面罵罵咧咧地衝出了十幾號大漢，揮舞著刀槍為自己壯膽。
狄友木冷酷下令:“放箭！”
一陣箭雨之後，十幾個人躺在血泊之中，早就沒了性命。
狄友木掃了一眼，下令:“繼續前進清掃！”
前面還有一個關卡。
過了半刻鐘抵達，關卡依然還是沒有察覺，被狄友木快速地清理，連傳消息都不行。
類似的情況在其他的方向也是如此。
清理完之後，狄友木就讓人馬稍微休息一下，然後撒出探馬對這一面的區域進行監控。
這是參謀處的命令，在清掃乾淨之後必須控制這一個方向的路口，避免臥虎山悍匪從這裡逃脫。
“狄隊長，咱們就這麼看著？”狄友木的副手擦拭了一下沾了血的槍頭過來說道。
狄友木瞟了副手一眼，這副手是種誼帶來的人，也是個軍中老兵，來到這裡作為建隊骨幹，種家兵和狄家兵以及折家兵在這銀監衛裡都有，相互交錯著，相互制衡，他們平時並不怎麼對付。
狄友木看了看不遠處正在和第一次殺人而導致嘔吐的士兵談話的指導員，笑了笑低聲:“只要你不怕軍法，你可以上去搶功勞。”
副手脖子微微一縮，尬笑道:“我覺得腦袋留在脖子上也挺好。”
副手也不過是打個趣而已，銀監衛從建立開始就以軍法嚴峻立軍，待遇極為豐厚，但犯事的成本極高。
三大紀律八項注意可不是鬧著玩的，每個士兵都得熟記於心脫口而出，而相應的責罰也要士兵都要能夠背誦出來。
其實狄友木也有些詫異，大宋的軍隊雖然有軍紀，但別說士兵了，連軍官都未必清楚，更別說倒背如流了。
大宋的軍隊一般軍紀都不太好，禁軍如此，廂軍更是軍紀敗壞，尤其是在外執行軍務的時候，更是無法無頭。
就這支百人隊伍裡面，不僅有狄友木和副手這兩個軍官，還有一個指導員。
指導員是專門負責政策宣達以及隊內軍紀等等，平日裡士兵除了技能訓練，大部分的時間都是指導員給士兵們上課。
包括識字、學習軍隊的法規、規章和上級的決議、命令、指示，落實各項教育的各項內容和制度等等。
這些課程狄友木和副手也得跟著一起學，原本他們這些軍官並不想學，但指導員是直屬參謀處的，他們不得不服從。
不過指導員雖然權責大，但在執行軍事行動的時候，他們是不允許插手的。
狄友木和副手一開始對此很不習慣也很不理解，但慢慢地他們發現好處不少。
有指導員在，他們不必擔心士兵對抗他們，無論他們操練得多狠，士兵當時有多大的意見，等指導員上完課之後，士兵們的怨氣就會消失。
其中的小手段狄友木感覺頗為神奇。
指導員僅僅是讓狄友木和副手講一講戰場上他們的戰友是怎麼死的，戰爭是多麼的殘酷之類的事情，然後指導員就得出結論，說什麼平時多流汗，戰時少流血的話來，頓時士兵們的心氣就平息了。
諸如此類的事情還有不少。
另外就是士兵對於命令的服從性、理解命令的領悟力都在提升。
因為大宋軍隊大部分的兵都不認字沒文化，所以理解力大多底下，這些士兵卻在指導員的教導下習字。