第593章 基因功能實驗

               　　都是研究基因，基因測序和研究基因的功能卻是兩套差別很大的操作過程，可以說幾乎是兩個完全不同的工作。

　　基因功能研究一般先用生物信息學知識進行分析，並且對基因的結構和功能做預測，然後再對我們的預測進行驗證。

　　如何驗證一個基因的功能，最常用的策略就是功能獲得與功能失活。

　　功能獲得策略：就是將一段基因直接導入某一細胞或生物個體中，通過該基因在機體內的表達，觀察細胞生物學行為或個體表型遺傳性狀的變化，從而鑑定基因的功能。

　　功能失活策略：就是使待研究基因的功能部分或全部失活，通過觀察細胞生物學行為或個體表型遺傳性狀在基因功能失活後的變化，來鑑定基因的功能。

　　這些研究方法曾凡也只是在相關的論文上面看到過，具體怎麼操作那是一頭霧水，他想趁這個機會親自動手操作一下。

　　於是，趁著實驗的間隙，他找帕米拉說了自己的想法。

　　“呵呵，看在你表現不錯的份上，可以給你個機會，但是不能無目的的實驗，你先自己做功課，在已經測序完成的基因組信息庫裡面選，然後寫一份實驗計劃，要有合理的結構分析和功能預測，以及具體實驗步驟，我們認可後才可以進行實驗！”帕米拉看來對此早有了心理準備。

　　類似的實驗全世界但凡有條件的實驗室都在做，每年發表的論文數以千計，當然，沒有做出成果的實驗才是常態，失敗的次數更多，是幾倍，幾十倍甚至更多，也不差曾凡一個。

　　這種實驗與其說是考驗研究人員的知識儲備技術能力，更像是運氣測試，有的小組研究幾年沒有成果，有的小組可能幾個月就有重要發現，和技術水平的關係真的不是很大。

　　不過目前來說，具備這樣條件的實驗室並不多，有這樣水平的教授大多數集中在少數的頂級大學實驗室，曾凡如果在國內上學，他即便是生物學專業的學生，想要參與這樣的實驗，也要至少讀到研究生才有可能。

　　否則，就只能財大氣粗的自己組建實驗室了，很多關鍵的設備和試劑還不一定能買到。

　　在這個學校，只要好好學習，獲得教授認可就有機會，他當然不能放過，這種機會錯過了很難再有。

　　利用自己的超強記憶能力，曾凡在圖書館翻了幾百篇基因功能領域的論文資料，不光看成功案例，也看了很多失敗的總結，如果第一次就失敗，他不知道還有沒有第二次，當然要爭取一次就做出成績。