冰山下的傳說 作品

第543章 迴避,繼續迴避

    張露蓮告辭之後,蘭澤立刻到遊戲室找到小姜,說了給他安排師傅的事。

    姜漢臣同學欣然接受了。絲毫沒有意識到這背後蘊藏的巨大風險。

    之後他繼續很有迴避精神地,帶著末末一起上樓,各自回臥室睡覺。

    末末也確實是困了。他在蜷在姜叔叔的手臂裡,目光找到爸爸,有氣無力地看了一眼,就眼一閉,靠在了叔叔的胳膊上。

    蘭澤和張荷倆人,只是在家裡遊蕩著說話而已。

    有日子沒見,他們想說的話都攢了不少。但是真正見到的時候,說不說都無所謂了。所以,只能揀儘可能有意義的話題說一點。

    比如說,蘭澤認為,張荷既然回到家了,可以不用穿訓練服了。雖說她高挑穿啥都好看,但完全可以更有辨識度一些。怎麼著也得套條裙子把?

    張荷表示,她已經徹底閒下來了。本學期收尾的工作已經全部安排給別人。所以,她打算天天跟著蘭澤混了。

    “……你這是真大佬啊。”

    把自己的工作細分,交給別人來完成,幹得不好還可以罵人……這是大佬的權利。

    軍校裡和社會上的公司企業不一樣,等級色彩更重一些。蘭澤差點以為眼前的張將軍不是文職將軍,而是實權將軍了。

    “所以我提前放寒假了。”張荷彎彎的笑眼裡帶著挑釁:怎麼樣,服不服?

    “我還有兩次輔導課呢。”蘭澤無奈地說。“每門課剩一次。”

    “這正好,你把你的私人助理派去跟k大姐玩飛行器,我來陪著小末末。”

    “不會……把小姜玩壞吧?”

    “人類比你想象的堅強多了。只不過,甲序列未必升的上去。”

    “那……乙序列真的很厲害了嗎?”蘭澤懷疑地問。

    “嗯,沒錯啊。”

    “我覺得很常見啊?”

    “這是國情嘛。”

    所謂的國情,就是神州的公辦教育比較富裕,而且酷愛培養各種技術人員。從童校到大學,系統性地選拔培育國家健康運轉所必需的專業人員。

    相比之下,很多國家的公辦教育簡直是聽天由命。私立學校倒是也很富裕,只不過人力、財力、物力傾斜的重點在於未來的醫生、律師和各種管理人員。醫生還算是吃技術飯的,其他嘛,只能說也是社會中不可缺少的組成部分。畢竟奴隸制下面也需要大夫、訟師和狗腿子。一切都能拿國情來解釋。