楊遠新 作品
第70章 黃海之濱，有這樣一群少先隊員
上面僅就你們提出的問題作了簡單的回答，如有什麼問題可以繼續與我們聯繫，或與有關部門聯繫。如東縣也是利用海塗資源比較好的一個縣，可與如東縣科委聯繫，共同商討開發海塗的計劃、措施，使海塗資源得以充分利用，讓荒灘變為良田，使家鄉更富饒，更美好。
最後祝全體少先隊員學習進步！
致禮！
中國科學院南京土壤研究所團總支
1985年3月5日
五
吳校長:少先隊員們奔走相告，簡直像過節日一樣的興高采烈。不僅他們出乎意料，就連我們也沒有想到，那些視時間如生命的專家教授們，會對少先隊員們的請求如此重視，在極短的時間裡就給予了熱情地回覆。可見我們的科學家們對祖國的未來是多麼的看重。不過，二0二中隊的少先隊員們也表露出了幾分不快，因為他們寫出去的信還一直沒有收到回信。覺得在二0一中隊的少先隊員們面前有點丟面子。我專門到二0二中隊，對少先隊員們發表談話，我要他們堅信，專家、教授們肯定會給他們覆信。只是時間遲早的問題。我深信我的預見百分之百的正確。同學們耐心等待就是了。少先隊員們相信了我的話。同時，二0一中隊的少先隊員們也主動到二0二中隊，與他們一起交流，一起分享。兩個中隊團結得就像一個人似的。我們學校抓住這一契機，適時組織少先隊員們開展活動。
今年3月15日下午，我們組織少先隊員們在距離掘港鎮60華里，緊靠黃海邊的洋口海堤上開展植樹活動。去海邊栽樹，沒有汽車，沒有樹苗，我們向徐相林縣長彙報以後，他立即派人，從馬塘化工廠調了一輛60座的高級大客車。
全校出動師生代表50人，全校20個班都派了代表。掘港小學二〇一中隊、二〇二中隊派的代表多一點。一個班就是一箇中隊，每個年級五個班。前一個號是年級，後一個號是班級。
蔡萍:3月15日下午，風沙蠻大，海邊較冷。吳縣長、韓局長、周樹立、縣教育局教研室査俊主任，還有縣文化館專門派出的攝影師，我校吳校長、任校長、王老師，一起為少先隊員們服務。植樹活動半天時間，下午一點去，五點半回來，一共栽了80多棵水杉樹。小樹苗1公尺以上。正好樹苗和小朋友一樣高。少先隊員栽了樹，在栽的樹旁邊豎上一塊塊小牌子，上面寫著:“綠化海堤，童心赤誠。”“小樹苗，快快長吧！讓我們來競賽，誰先成為祖國的棟樑！”
吳校長:一下車，沒有誰指揮，少先隊員們發自內心的又唱又跳起來:
春天在哪裡呀？
春天在哪裡？
春天在那青翠的山村裡。
這裡有紅花呀，
這裡有綠草，
還有那會唱歌的小黃鸝。
嘀哩哩嘀哩哩，
嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩，
嘀哩哩嘀哩哩，
春天在小朋友的眼睛裡，
還有那會唱歌的小黃鸝。
春天在哪裡呀？
春天在小朋友的眼睛裡。
看見紅的花呀，
看見綠的草，
還有那會唱歌的小黃鸝。
嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩，
嘀哩哩嘀哩哩，
嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩，
嘀哩哩嘀哩哩，
春天在小朋友的眼睛裡，
還有那會唱歌的小黃鸝。
二〇二中隊的少先隊員當場寫了一首名為《栽吧栽吧！》的詩歌，由中隊長帶領，朗誦給大家聽:
栽吧！栽吧！
栽上松，栽上柏。
用我們的雙手，
裝飾海堤，打扮堤岸，
築起一道綠色的長城，
鑲上一片美麗的花邊，
快來吧，小鳥！
這兒有你們的天堂。
長吧！長吧！
可愛的松，可愛的杉。
用我們的雙手，
裝飾海塗，打扮堤岸，
築起一道綠色的長城，
鑲上一片美麗的花邊，
快來吧，紅領巾！
這兒有我們的樂園。
六
蔡萍:由於受名額限制，每個少先中隊只能選派代表。有的說:“不派我去，我就追車去。”有的說:“蔡老師，你不派我去，我就不理了。”我到家裡，他們就追到家裡。我到教室，他們就圍住我。還說，學校的汽車坐不下沒關係，我買汽車票，自己坐車去。總之，全校學生，人人都要去。董小莉等三個女生，帶了小鍬，背了水壼，一身上下都是去參加植樹的裝束，也被選上了，可學校考慮到她們三個年紀太小，身體比較弱，平時就容易感冒，擔心他們經不住海風，會被吹病，就決定不讓她們三個去。當汽車開動時，三個女孩望著汽車離去，眼淚嘩嘩地流。有的小朋友特意添置了栽樹的工具，百分之百地作好了去植樹的準備，可當聽到學校不讓去的決定時，就失望地哇哇大哭。有個男生顧海健，10歲，身材比同齡人高，平時學習用功，做了很多好事，也很懂禮貌，同學們選代表時考慮到他剛患腦膜炎出院，還沒有完全恢復，就要他留在學校。可他不肯，翹著嘴巴找到吳校長，表示一定要去植樹。對這些不能去參加植樹的同學，老師們做了大量的工作，一是呵，二是哄，三是承諾:栽樹只是第一步，以後還有很多工作要做。過幾天就安排他們去澆水，再往後還優先安排他們去鋤草，去剪枝。二〇二少先中隊的女同學張雁，年僅9歲，她平時只要乘車就暈車，嘔吐，翻腸倒肚，非常厲害。老師、同學都勸她別去。可她堅定要去。她爸爸也勸她別去，暈車嘔吐，不僅苦了自己，也會給老師和同學們帶來很多麻煩。可她一定要去。她爸爸繼續勸說她別去，她就用兩根手指扎住自己的耳朵，表示強烈抗議。家長、老師、同學都拿她沒辦法。只好讓她去。汽車出發，她高興得不得了，手舞足蹈。走了不到一半路，她就嘔吐了，吐到小朋友身上，腿上，也吐到王玲老師腳上，大家都幫助她，有的給她拿手帕，有的給她搖窗子，有的給她擦吐物。搖下窗子，呼吸新鮮空氣，讓她嘔吐。她的臉上都發白了，一聲不吭，不叫苦。在海堤上，同學們都要她休息，她一定要種樹。周樹立還給她拍了照片。回來的時候，她在車上又嘔吐了。汽車從她家門口經過時，我要她下車回去，她不肯，堅持一同回到學校，取了書包，才回家去。我叮囑她回到家好好休息，今天就不要做家庭作業了，以後再補上。她回家後不向爸爸媽媽提車上嘔吐的事，爸爸媽媽追問，她說車上有老師和同學照顧，很好，沒有嘔吐。她表現得與平時沒有區別，照樣完成了家庭作業。
吳校長:張雁一直都很優秀，每個學期都被評為三好學生，擔任班上的學習委員，兼任校報《小綠葉》的編委，又是故事員，很會講故事，全縣小學生普通話比賽榮獲二等獎，全縣小學生作文競賽獲得優秀獎。她積極參與團中央舉辦的發明創造型活動評獎，她的作品經過縣、市和省裡層層篩選，已報到團中央，最終六月份發佈評獎結果。團中央要我們學校上報她的材料，我們只寫了一半，還有一半沒寫，近幾天抓緊寫完後就報上去。她獲獎的可能性很大。通過這一活動，更加激發了她的學習興趣和創造潛能。她說正在思考如何給海灘上新栽的樹苗輸送更多的養料，確保每株樹苗都能成活成材。
蔡萍:這次活動，最顯著的收穫就是激發了同學們熱愛學習，追求知識的自覺性。有個例子很感人。就是我班的陳瑞鋒同學，今年9歲，入學前就很調皮，入學後不但沒改正，反而更調皮了，上學放學，從不走校門，都是爬牆過來的，作業從不按時完成。這次，他爭著要去參加植樹。我說:“你平時不好好學習，同學們不選你，你怎麼能去呢？”他眼淚汪汪的。我又對他說:“你不學好語文，對作文沒有興趣，你就無法查找到在海塗應該種植哪些樹，採用什麼樣的方法植樹，才能確保成活率高。”他聽了內心有所觸動。我又進一步啟發說:你要學陳邦本爺爺，做個教授，當個研究員，就必須從現在開始把各門功課學好。同時，還要注意鍛鍊身體，改掉不愛參加體育活動的毛病。他邊聽邊點頭，第一次向我表示，一定按老師的要求，從現在開始，把缺點改掉，把學習搞好，把身體養棒，爭取明年同學們選他做代表去參加海塗植樹活動。這次，他人雖然沒有去，但他的心去了。為什麼這樣說？因為他為這次植樹活動專門寫了一首詩。寫得很形象，很生動，很感人:
栽吧！栽吧！
栽上松樹，栽上花兒，
讓淺灘變成綠色的海洋，
讓灘塗變成綠色的茶園，
讓大茶長的像臉盆一樣，
給人們以豐富的營養，
讓珍貴的小鳥到我們這兒來做窩。
栽吧！栽吧！
栽上雜樹栽上花，
讓我們的海灘變成大花園，
讓濃郁的香味送滿人間，
一年有四季開不完的鮮花，
一年四季有吃不完的水果。
吳校長:陳春豔，8歲，學校是運動員，個子矮，跑得很快，中隊長，每次隊裡活動都是她主持。有段時間，對體育活動不願意了。覺得對學習有影響。有時去參加活動，就不能完成作業，完成了作業，就不能參加體育活動。通過這一活動，認識到開發海塗不僅要有好的知識，還要有好的身體。從此以後，再不要喊她去參加體育活動，她總是自覺地參加。
蔡萍:張華，女孩，8歲，她以前不愛講普通話，她到海堤去參加了植樹活動，對海堤有了新的認識，她說海堤不像大街那樣熱鬧，堤上空寂無人，但他勇敢地、默默無聞地擔當起了守護大海的重任，這種品質非常偉大，非常崇高。她要學習海堤的優秀品質，決心長大以後要在海堤上當個播音員，既為海堤排遣寂寞，又為海堤下的人們送去歡樂。她寫了一首詩《堤岸是大海的圍牆》，表達了她內心的這種獨特感受。
吳校長:男生陳付，8歲，他參加海堤植樹活動後，用畫筆把植樹的生動情景真實地描繪了下來，而且還把歌曲《生長在祖國的懷抱裡》抄錄在他畫作旁，進一步表達他對這次活動的熱愛之情。一筆一畫，工工整整。我們把他的畫配詩，張貼在了學校的《新創造》牆報上:
朵朵的鮮花迎春風，
張張的笑臉樂融融，
少年兒童多幸福，
生長在祖國的懷抱中。
啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦，
啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦，
生長在祖國的懷抱中。
天天鍛鍊月月長，
黨的陽光照心胸，
刻苦學習真本領，
從小立志攀高峰。
啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦，
啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦，
從小立志攀高峰。
祖國的懷抱多溫暖，
到處都有甜蜜蜜的笑聲，
山山水水要變樣，
新生力量是我們。
啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦，
啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦，
新生力量是我們。
蔡萍:植樹活動結束，達到了預期的目標。返回學校的路上，同學們都不覺得累，熱情依然不減，二0一、二0二中隊的少先隊員組成兩支拉拉隊，在車上相互拉歌，你一曲，他一曲，一路唱回學校。二0一中隊唱《我們是快樂的好兒童》:
我們是快樂的好兒童，
快樂的好兒童，
生活在這個時代中到處是歡樂的歌聲。
像快樂的小蜜蜂，
飛舞在花叢中，
像快樂的小蜜蜂，
飛舞在花叢中。
我們是快樂的好兒童，
快樂的好兒童，
生活在這個時代中到處是歡樂的歌聲。
在陽光的照耀下，
最後祝全體少先隊員學習進步！
致禮！
中國科學院南京土壤研究所團總支
1985年3月5日
五
吳校長:少先隊員們奔走相告，簡直像過節日一樣的興高采烈。不僅他們出乎意料，就連我們也沒有想到，那些視時間如生命的專家教授們，會對少先隊員們的請求如此重視，在極短的時間裡就給予了熱情地回覆。可見我們的科學家們對祖國的未來是多麼的看重。不過，二0二中隊的少先隊員們也表露出了幾分不快，因為他們寫出去的信還一直沒有收到回信。覺得在二0一中隊的少先隊員們面前有點丟面子。我專門到二0二中隊，對少先隊員們發表談話，我要他們堅信，專家、教授們肯定會給他們覆信。只是時間遲早的問題。我深信我的預見百分之百的正確。同學們耐心等待就是了。少先隊員們相信了我的話。同時，二0一中隊的少先隊員們也主動到二0二中隊，與他們一起交流，一起分享。兩個中隊團結得就像一個人似的。我們學校抓住這一契機，適時組織少先隊員們開展活動。
今年3月15日下午，我們組織少先隊員們在距離掘港鎮60華里，緊靠黃海邊的洋口海堤上開展植樹活動。去海邊栽樹，沒有汽車，沒有樹苗，我們向徐相林縣長彙報以後，他立即派人，從馬塘化工廠調了一輛60座的高級大客車。
全校出動師生代表50人，全校20個班都派了代表。掘港小學二〇一中隊、二〇二中隊派的代表多一點。一個班就是一箇中隊，每個年級五個班。前一個號是年級，後一個號是班級。
蔡萍:3月15日下午，風沙蠻大，海邊較冷。吳縣長、韓局長、周樹立、縣教育局教研室査俊主任，還有縣文化館專門派出的攝影師，我校吳校長、任校長、王老師，一起為少先隊員們服務。植樹活動半天時間，下午一點去，五點半回來，一共栽了80多棵水杉樹。小樹苗1公尺以上。正好樹苗和小朋友一樣高。少先隊員栽了樹，在栽的樹旁邊豎上一塊塊小牌子，上面寫著:“綠化海堤，童心赤誠。”“小樹苗，快快長吧！讓我們來競賽，誰先成為祖國的棟樑！”
吳校長:一下車，沒有誰指揮，少先隊員們發自內心的又唱又跳起來:
春天在哪裡呀？
春天在哪裡？
春天在那青翠的山村裡。
這裡有紅花呀，
這裡有綠草，
還有那會唱歌的小黃鸝。
嘀哩哩嘀哩哩，
嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩，
嘀哩哩嘀哩哩，
春天在小朋友的眼睛裡，
還有那會唱歌的小黃鸝。
春天在哪裡呀？
春天在小朋友的眼睛裡。
看見紅的花呀，
看見綠的草，
還有那會唱歌的小黃鸝。
嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩，
嘀哩哩嘀哩哩，
嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩，
嘀哩哩嘀哩哩，
春天在小朋友的眼睛裡，
還有那會唱歌的小黃鸝。
二〇二中隊的少先隊員當場寫了一首名為《栽吧栽吧！》的詩歌，由中隊長帶領，朗誦給大家聽:
栽吧！栽吧！
栽上松，栽上柏。
用我們的雙手，
裝飾海堤，打扮堤岸，
築起一道綠色的長城，
鑲上一片美麗的花邊，
快來吧，小鳥！
這兒有你們的天堂。
長吧！長吧！
可愛的松，可愛的杉。
用我們的雙手，
裝飾海塗，打扮堤岸，
築起一道綠色的長城，
鑲上一片美麗的花邊，
快來吧，紅領巾！
這兒有我們的樂園。
六
蔡萍:由於受名額限制，每個少先中隊只能選派代表。有的說:“不派我去，我就追車去。”有的說:“蔡老師，你不派我去，我就不理了。”我到家裡，他們就追到家裡。我到教室，他們就圍住我。還說，學校的汽車坐不下沒關係，我買汽車票，自己坐車去。總之，全校學生，人人都要去。董小莉等三個女生，帶了小鍬，背了水壼，一身上下都是去參加植樹的裝束，也被選上了，可學校考慮到她們三個年紀太小，身體比較弱，平時就容易感冒，擔心他們經不住海風，會被吹病，就決定不讓她們三個去。當汽車開動時，三個女孩望著汽車離去，眼淚嘩嘩地流。有的小朋友特意添置了栽樹的工具，百分之百地作好了去植樹的準備，可當聽到學校不讓去的決定時，就失望地哇哇大哭。有個男生顧海健，10歲，身材比同齡人高，平時學習用功，做了很多好事，也很懂禮貌，同學們選代表時考慮到他剛患腦膜炎出院，還沒有完全恢復，就要他留在學校。可他不肯，翹著嘴巴找到吳校長，表示一定要去植樹。對這些不能去參加植樹的同學，老師們做了大量的工作，一是呵，二是哄，三是承諾:栽樹只是第一步，以後還有很多工作要做。過幾天就安排他們去澆水，再往後還優先安排他們去鋤草，去剪枝。二〇二少先中隊的女同學張雁，年僅9歲，她平時只要乘車就暈車，嘔吐，翻腸倒肚，非常厲害。老師、同學都勸她別去。可她堅定要去。她爸爸也勸她別去，暈車嘔吐，不僅苦了自己，也會給老師和同學們帶來很多麻煩。可她一定要去。她爸爸繼續勸說她別去，她就用兩根手指扎住自己的耳朵，表示強烈抗議。家長、老師、同學都拿她沒辦法。只好讓她去。汽車出發，她高興得不得了，手舞足蹈。走了不到一半路，她就嘔吐了，吐到小朋友身上，腿上，也吐到王玲老師腳上，大家都幫助她，有的給她拿手帕，有的給她搖窗子，有的給她擦吐物。搖下窗子，呼吸新鮮空氣，讓她嘔吐。她的臉上都發白了，一聲不吭，不叫苦。在海堤上，同學們都要她休息，她一定要種樹。周樹立還給她拍了照片。回來的時候，她在車上又嘔吐了。汽車從她家門口經過時，我要她下車回去，她不肯，堅持一同回到學校，取了書包，才回家去。我叮囑她回到家好好休息，今天就不要做家庭作業了，以後再補上。她回家後不向爸爸媽媽提車上嘔吐的事，爸爸媽媽追問，她說車上有老師和同學照顧，很好，沒有嘔吐。她表現得與平時沒有區別，照樣完成了家庭作業。
吳校長:張雁一直都很優秀，每個學期都被評為三好學生，擔任班上的學習委員，兼任校報《小綠葉》的編委，又是故事員，很會講故事，全縣小學生普通話比賽榮獲二等獎，全縣小學生作文競賽獲得優秀獎。她積極參與團中央舉辦的發明創造型活動評獎，她的作品經過縣、市和省裡層層篩選，已報到團中央，最終六月份發佈評獎結果。團中央要我們學校上報她的材料，我們只寫了一半，還有一半沒寫，近幾天抓緊寫完後就報上去。她獲獎的可能性很大。通過這一活動，更加激發了她的學習興趣和創造潛能。她說正在思考如何給海灘上新栽的樹苗輸送更多的養料，確保每株樹苗都能成活成材。
蔡萍:這次活動，最顯著的收穫就是激發了同學們熱愛學習，追求知識的自覺性。有個例子很感人。就是我班的陳瑞鋒同學，今年9歲，入學前就很調皮，入學後不但沒改正，反而更調皮了，上學放學，從不走校門，都是爬牆過來的，作業從不按時完成。這次，他爭著要去參加植樹。我說:“你平時不好好學習，同學們不選你，你怎麼能去呢？”他眼淚汪汪的。我又對他說:“你不學好語文，對作文沒有興趣，你就無法查找到在海塗應該種植哪些樹，採用什麼樣的方法植樹，才能確保成活率高。”他聽了內心有所觸動。我又進一步啟發說:你要學陳邦本爺爺，做個教授，當個研究員，就必須從現在開始把各門功課學好。同時，還要注意鍛鍊身體，改掉不愛參加體育活動的毛病。他邊聽邊點頭，第一次向我表示，一定按老師的要求，從現在開始，把缺點改掉，把學習搞好，把身體養棒，爭取明年同學們選他做代表去參加海塗植樹活動。這次，他人雖然沒有去，但他的心去了。為什麼這樣說？因為他為這次植樹活動專門寫了一首詩。寫得很形象，很生動，很感人:
栽吧！栽吧！
栽上松樹，栽上花兒，
讓淺灘變成綠色的海洋，
讓灘塗變成綠色的茶園，
讓大茶長的像臉盆一樣，
給人們以豐富的營養，
讓珍貴的小鳥到我們這兒來做窩。
栽吧！栽吧！
栽上雜樹栽上花，
讓我們的海灘變成大花園，
讓濃郁的香味送滿人間，
一年有四季開不完的鮮花，
一年四季有吃不完的水果。
吳校長:陳春豔，8歲，學校是運動員，個子矮，跑得很快，中隊長，每次隊裡活動都是她主持。有段時間，對體育活動不願意了。覺得對學習有影響。有時去參加活動，就不能完成作業，完成了作業，就不能參加體育活動。通過這一活動，認識到開發海塗不僅要有好的知識，還要有好的身體。從此以後，再不要喊她去參加體育活動，她總是自覺地參加。
蔡萍:張華，女孩，8歲，她以前不愛講普通話，她到海堤去參加了植樹活動，對海堤有了新的認識，她說海堤不像大街那樣熱鬧，堤上空寂無人，但他勇敢地、默默無聞地擔當起了守護大海的重任，這種品質非常偉大，非常崇高。她要學習海堤的優秀品質，決心長大以後要在海堤上當個播音員，既為海堤排遣寂寞，又為海堤下的人們送去歡樂。她寫了一首詩《堤岸是大海的圍牆》，表達了她內心的這種獨特感受。
吳校長:男生陳付，8歲，他參加海堤植樹活動後，用畫筆把植樹的生動情景真實地描繪了下來，而且還把歌曲《生長在祖國的懷抱裡》抄錄在他畫作旁，進一步表達他對這次活動的熱愛之情。一筆一畫，工工整整。我們把他的畫配詩，張貼在了學校的《新創造》牆報上:
朵朵的鮮花迎春風，
張張的笑臉樂融融，
少年兒童多幸福，
生長在祖國的懷抱中。
啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦，
啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦，
生長在祖國的懷抱中。
天天鍛鍊月月長，
黨的陽光照心胸，
刻苦學習真本領，
從小立志攀高峰。
啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦，
啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦，
從小立志攀高峰。
祖國的懷抱多溫暖，
到處都有甜蜜蜜的笑聲，
山山水水要變樣，
新生力量是我們。
啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦，
啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦，
新生力量是我們。
蔡萍:植樹活動結束，達到了預期的目標。返回學校的路上，同學們都不覺得累，熱情依然不減，二0一、二0二中隊的少先隊員組成兩支拉拉隊，在車上相互拉歌，你一曲，他一曲，一路唱回學校。二0一中隊唱《我們是快樂的好兒童》:
我們是快樂的好兒童，
快樂的好兒童，
生活在這個時代中到處是歡樂的歌聲。
像快樂的小蜜蜂，
飛舞在花叢中，
像快樂的小蜜蜂，
飛舞在花叢中。
我們是快樂的好兒童，
快樂的好兒童，
生活在這個時代中到處是歡樂的歌聲。
在陽光的照耀下，