第21章 機甲設計

    “所以在這些技術的支撐還有機甲軀幹部分超強的防禦下，剛才的兩個問題終於迎刃而解。”何老師總結並介紹軀幹的背部:“軀幹的背部都裝有噴射器，可以給機甲提供一定時間的加速度和飛行能力。”

    臺下所有學生鼓掌，不僅是為了何老師的精彩講解，也是為了那些想出各種方法攻克難題的科研人員。

    林顯坐下後，陳鳳靠近他:“你今天怎麼這麼活躍了？前面課堂上從來沒見過你發言。”

    林顯看見另一邊洪水斌貼近自己開始做出威脅動作，趕緊快速回答:“沒有，我只是發現自己比較喜歡機甲知識，看到老師講的這些就不由自主的開始思考。我想這應該就和陳鳳在射擊課上的感覺有點相似吧。”

    “你們這兩個變態，怎麼我就沒有這種感覺呢？班上其他人也沒有這種情況吧。”洪水斌有些不開心，被陳鳳比下去也就算了，這下連林顯都超過他了。

    陳鳳知道他不過是一時想不開:“我們方向不一樣啊，你走的不是近戰格鬥路線麼，各種千奇百怪的打法我可是被你蹂躪的不行。”

    陳鳳的話讓洪水斌倒是舒服了不少，也不再繼續糾纏這個問題。

    等大家的掌聲平息，何老師指向左臂:“接下來我們瞭解機甲的四肢部分。首先是左臂，左臂大多啟防護作用，小臂上裝備有小型防禦盾牌用於抵擋攻擊。右臂呢主要啟攻擊作用，用來持有光束槍或者光束劍進行攻擊。有時候因為戰略需要，在機甲肩膀上會加裝一些蜂巢式導彈槽，用以增強火力。”

    看到林顯又有起身的趨勢，何老師把手往下一壓讓他坐好:“我知道你們又有問題，是的，世界上人口這麼多總會有左撇子，所以有少部分機甲左右手臂的裝備是相反的。遇到這類機甲希望你們要多加註意，他們從左臂發動攻擊，與普通機甲的攻擊方式略有不同。”

    “最後就是腳部了，這個最簡單，用於支撐機甲的行動，擁有很強的減震能力。在腳底部也都裝有噴射器，與軀幹部分的噴射器一起提供機甲的加速度和飛行能力。”