甲子亥 作品
129、第一百二十九章
“好了,上課了,今天我們講講揚朝。”
某高中高一級的歷史課上。
電腦屏幕裡,老師熟練地切掉了屏幕上己的臉,換上了ppt。
但他不知道的是,屏幕前的學生也熟練地掏出了手機,打開了班級群。
老師:“眾所周知,揚朝是封建史上禮制最混亂的朝代,臣子可行天子權柄,臨朝稱制……”
班級群裡:【了了,開始說掛朝了。】
【對了,應該沒人不知道掛朝是什麼意吧。】
【畢竟世界其他國家都還使用冷兵器的時候,揚朝已經一言不合就祭出重機槍和火箭筒,不是掛朝又是什麼?】
【真的,現我基友寫穿越小說的時候都不知道該怎麼寫了,因為你要是寫主角穿越到封建時代,發明火/槍爭霸天下,讀者會覺得你沒有逼格,畢竟人揚朝一出手可就是重機槍和火箭筒啊。
可是你要是照著寫,讀者又要吐槽了,什麼有點基本的邏輯好不好,你家主角一個紈絝富二代/公司小白領/超市小老闆……居然會造重機槍和火箭筒?圖紙哪兒的?膛線加工工藝是國家保密技術,法外狂徒都不見得有你們這麼囂張……】
【難怪現男頻都是清一色的帶著槍械繫統或者召喚系統穿越,真就小說需要邏輯,而現實不需要唄!】
【還有,你們說了嗎,最近又有一部關揚朝的網劇要播出了。】
【網劇,心裡突然有了不好的預。】
【……所以這一次是男主受穿越到乾朝末,和晉王殿下爭奪秦王殿下最後成功上位?】
【還是女主穿到乾朝末,掰直秦王殿下,成功上位?】
某高中高一級的歷史課上。
電腦屏幕裡,老師熟練地切掉了屏幕上己的臉,換上了ppt。
但他不知道的是,屏幕前的學生也熟練地掏出了手機,打開了班級群。
老師:“眾所周知,揚朝是封建史上禮制最混亂的朝代,臣子可行天子權柄,臨朝稱制……”
班級群裡:【了了,開始說掛朝了。】
【對了,應該沒人不知道掛朝是什麼意吧。】
【畢竟世界其他國家都還使用冷兵器的時候,揚朝已經一言不合就祭出重機槍和火箭筒,不是掛朝又是什麼?】
【真的,現我基友寫穿越小說的時候都不知道該怎麼寫了,因為你要是寫主角穿越到封建時代,發明火/槍爭霸天下,讀者會覺得你沒有逼格,畢竟人揚朝一出手可就是重機槍和火箭筒啊。
可是你要是照著寫,讀者又要吐槽了,什麼有點基本的邏輯好不好,你家主角一個紈絝富二代/公司小白領/超市小老闆……居然會造重機槍和火箭筒?圖紙哪兒的?膛線加工工藝是國家保密技術,法外狂徒都不見得有你們這麼囂張……】
【難怪現男頻都是清一色的帶著槍械繫統或者召喚系統穿越,真就小說需要邏輯,而現實不需要唄!】
【還有,你們說了嗎,最近又有一部關揚朝的網劇要播出了。】
【網劇,心裡突然有了不好的預。】
【……所以這一次是男主受穿越到乾朝末,和晉王殿下爭奪秦王殿下最後成功上位?】
【還是女主穿到乾朝末,掰直秦王殿下,成功上位?】