第86章 炒作任務

    “呸！你還真以為我是為了幫你們上樑州大學嗎？”

    他把手裡的煙在牆角磕了磕，看著破敗的菸灰隨風飄走，冷哼了一聲。

    說實話，他壓根就沒有想要靠輿論壓力來幫項北飛上大學的打算，他還巴不得項北飛考不上樑州大學！

    因為若是n級學生考上樑州大學，新聞的報道頂多也就是大家對這位考生驚歎兩句，說他未來不可限量，把他當作被埋沒的天才，第二個尚天雄。

    這樣的新聞能夠炒作的只有一個點，那就是這個n級考生的潛力。

    但整個九州從來都不缺有潛力的天才，經常哪裡出現了個sr天才，哪裡出現了商業奇才……這種報道多了去了！

    可若是項北飛在進入梁州大學考核的時候，被刷下來了，那就有炒作的價值了。

    他可以從【梁州大學故意刁難n級高分學生，設置高門檻不讓n級通過】來炒作，也可以從【為何要歧視n級學生，精英大學是否值得反思】來炒作，還可以從【系統天賦真的決定一切嗎？】來炒作……

    這些角度都足夠發人深省，更能夠挖掘出新聞價值，也能夠給他這個負責報道的記者帶來更多的流量，幫助他完成更多個上頭條的系統任務。

    所以餘磊，是最不希望項北飛考上樑州大學的那個人！

    他是一個新聞記者，也自詡是“公共知識.分子”，各個平臺的賬號粉絲數加起來都有一百多萬。

    正面去報道一個人有多優秀，類似的新聞大家都看膩了，但若是以反面的角度來批判，會得到很多平日生活不順只能操鍵盤懟天懟地懟空氣但不自己思考問題的網民的擁簇。

    他的粉絲，都喜歡看反面的報道。

    做媒體的，最重要的便是能夠從各種小事中找出一個點，然後將其無限放大，博人眼球，引發思考，把討論量頂上去，成為頭條新聞，獲取巨大的營銷流量。

    為了達到這個目的，餘磊可以無底線地誇大其詞，扭曲事實，他只需要考慮怎麼寫新聞能夠獲取更大的關注度就可以，真正的事實反而顯得不那麼重要。