曉月柔 作品

第706章 705.打破了頭

    張輝和白天笙的戀愛一直處於書信階段,遲遲不能往前推進,兩個當事人似乎也不著急,藍雪月著急也沒用,索性就只負責傳信,其他都不管了。



    在婷婷班級所有人的努力配合下,她的考試障礙症已經得到了很大的緩解,她已經能自如的在本班參加考試了,只是一提到去其他班級考試,還是有些緊張。



    藍雪月想到了一個辦法,就是在大課間時,把婷婷叫到自己班級做數學題,雖然這個辦法有點笨,但是看上去還是有點效果的,因為婷婷已經從最初的小緊張變得很從容了,而且做題的正確率也從原來的百分之五十提升到百分之百。所以,藍雪月對本學期期末考試充滿了期待,她覺得婷婷一定會在期末考試中脫穎而出、一鳴驚人。



    離期末考試還有一段日子,藍雪月和朋友們過著緊張而有序的生活,這期間,發生了一件比較“嚴重”的事。



    大家都知道,gh人都是從四面八方聚集過來的,其中少數民族比較多,像鄂溫克、回族、朝鮮族、滿族等,他們每個民族都有自己的風俗習慣,如果不瞭解,犯了忌諱,後果很嚴重。



    藍雪月班級至少有八名少數民族,他們每學期都有補助,而且考大學還有加分,這就引起了一些漢族學生的嫉妒,都一樣學習、生活,憑什麼他們會有補助,而且,他們雖然是少數民族,其實早就漢化了,根本與漢族沒什麼不同。



    於是,一些極端的漢族學生便總是找少數民族同學的麻煩,不是無端“借錢”,就是用人家的風俗習慣亂開玩笑,達到侮辱人家的目的。



    高二一班的情況還算好,因為當時組班,校長分給他們班的全是成績優秀或是很有潛力的同學,所以班裡沒有太極端份子,因為大家都在忙著學習,哪有時間想這想那的。



    可是,叢燕和張勇就沒那麼好運了,他們班就有幾個這樣總欺負少數民族的同學,常常惹的班裡秩序大亂,班主任訓一次,那幾位同學就會收斂一陣子,“風頭”一過去,他們又會恢復常態,老師為此也很頭疼。



    這天,兩個漢族同學盯上了剛發補助的鄂溫克同學郭瀟,打算從他那裡把補助“借”出來,出去打遊戲。郭瀟有一位形影不離的好朋友姓白,是回族,他們放學後幾乎每天都結伴而行。