第60章 傅先生（2）

    顧老太太看了一眼顧嫻，然後與傅苒說道:“先生，你請繼續。”



    顧嫻瞬間意識到剛才插話不妥當，當下臉有些紅。



    也是關心則亂，她其實就是想讓傅苒知道清舒天資好好讓傅苒收下女兒。



    傅苒問道:“養不教，父之過。教不嚴，師之惰，這句話的意思是什麼？”



    清舒揚聲說道:“僅僅是供養兒女吃穿而不好好教育，是父母的過錯。只是教育，但不嚴格要求就是做老師的懶惰了。”



    傅苒又問道:“禮樂射，御書數。古六藝，今不具。這句何解？”



    清舒說道:“禮法、音樂、射箭、駕車、書法和算數是古代讀書人必須學習的六種技藝，這六種技藝到現在已經沒人能同時具備了。”



    “你覺得，你能學習幾種技藝。”



    清舒想了下，說道:“我想學音樂、書法跟算術。”



    其實還可以學射箭，不過這個跟段師傅學就好沒必要說。



    傅苒沒對此發表意見。每個人情況不一樣，想學未必就能學好。



    “二十傳，三百載。梁滅之，國乃改。”



    清舒很快就接了話:“唐朝統治了近三百年，總共傳了二十位皇帝。到唐哀帝被朱全忠篡位建立了梁朝，唐朝從此滅亡。為跟南北朝時期的梁相區別，史上稱為後梁。”



    三歲的孩子能背完《三字經》是很不錯。不過若是死記硬背而不知道其意其實也沒多大意義。孩子年歲小忘性大，不日日溫習過段時間就會忘得一乾二淨了。可林清舒不僅將書背下來，還將這裡面的意思都弄懂了，這就不能小瞧了。



    雖然認可了清舒，不過傅苒神色還是淡淡的，讓人看不清數她心中所想。



    顧老太太見傅苒在忖度，說道:“傅先生，我家乖乖每日卯時過半起床背書，用過早飯跟著府裡的媽媽唸書，每日早中晚都會練兩刻鐘的大字。”



    頓了下，顧老太太又道:“對了，還有她沒完睡覺前都要將白日所學的東西默唸一遍才會去睡。”



    傅苒大為意外，看向清舒問道:“睡前將所學的東西默唸一遍，這是誰教你的？”