茗夜 作品
120.又一首江城子？再來！（求訂閱！）
想當面找茬？
不存在的。
曹文芳語氣淡淡地說道:“有才華，也很大膽，這是無視了我們這些江浙一帶的文人了！”
熟悉曹文芳的人都知道。
這位女作家可能是生氣了。
文人生氣了怎麼樣？
以頭搶地爾？
不……
會開啟懟人模式。
陳向東保持了沉默，這樣等下大家為難怒懟王謙，也不是他授意發起的，而是大家自發的行為。
而且，王謙此舉也的確不妥，傳出去的話，大家也能理解。
後面很多年輕學生開始一起誦讀起王謙黑板上的文字。
“老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。”
聲音越來越大。
逐漸席捲全場。
上千名學生都一起朗誦了起來。
“酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！持節雲中，何日遣馮唐。會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”
誦讀完畢！
全場的聲音一起停止了下來。
大禮堂內，再次變得寂靜無比。
一雙雙眼睛都瞪的很大。
僅僅讀了一遍。
大家雖然都還不懂這首詞的具體意思。
但是，根據他們的經驗。
讀起來都這麼爽快了。
那麼大概率來說。
這是一首好作品了。
唐河鵬的雙手輕輕顫抖著:“這首江城子，也是一首難得的佳作，裡面還引用了漢代的典故。”
唐河鵬不愧是文學系的教授，一下子就看出了這首詞當中的典故出處是漢代。
蔣興喃喃自語:“這，不可能吧……這就又出了一首佳作？”
曹文芳，方國書等人都瞪大眼睛盯著那一個個文字，想仔細看清楚，從其中找出一些可以挑刺兒的東西出來。
而王謙此時才說話，對著那位之前提出問題的學生說道:“這首江城子，我剛才沒講過吧？”
那位學生都被嚇的不太會說話了，使勁地搖頭，結結巴巴地回答道:“沒有！”
王謙繼續說道:“這是我臨時起意，想起了我之前的一些靈感碎片，結合一下，就臨時寫了這首江城子。把我自己比喻成一個被貶的年邁太守，表達了一種壯志未酬，想上陣殺敵的遺憾！”
“大家看這首詞的押韻……和我上一首江城子很像……”
“這樣……”
“這裡……再這樣……”
“再加一些典故，再這樣，再以這個字來押韻……”
“再這樣……”
“最後，作品就成了。”
“大家聽懂了嗎？學會了嗎？”
一首詞
就這麼幾個字。
王謙很快就講完了，將其中押韻的一些技巧講述的清清楚楚，明明白白。
見現場還有些安靜。
王謙再次問道:“同學們，大家聽懂了吧？”
依舊沒人回答。
王謙再次問道:“大家學會了吧？”
還是沒人回答！
因為……
他們都聽懂了。
但是，大家再仔細一想。
卻是什麼都不懂！
因為。
你說的簡單，我聽的也很簡單。
但是，我想嘗試寫的時候。
為嘛腦袋一片空白？
所以！
大家都沉默。
不知道該怎麼回答。
就連坐在前幾排的諸多教授老師，以及校領導，和知名校友們，此刻都有一種無語的感覺。
他們不會像後面的學生那樣聽了王謙的講解之後，就真的覺得寫出這樣一首詞是那麼簡單事情了。
他們知道。
王謙之所以講述的如此簡單。
是因為王謙有才華。
誰要是真的覺得，如此簡單就能寫出兩首如此上佳的作品江城子。
那就真的是腦子太簡單了。
一隻手伸了起來。
王謙和其他所有人都看了過去。
這次不是郭壯壯了。
因為，郭壯壯也老老實實地坐在角落裡沒說話了。
舉起手的，是第二排的，坐在這裡的都是校內教授和正式老師級別的。
是坐在曹文芳身後的一箇中年男子，浙大的文學系李教授！
王謙對這位李教授伸手:“好的，這位先生，你有什麼想說的？”
李教授站起來，感覺壓力很大！
因為。
王謙和之前浙大邀請來交流講課的那些知名作家文人不一樣。
那些知名作家文人過來的時候，基本上都是吹吹牛逼，再聊聊天，講講笑話段子，一節課就過去了。
沒啥真正的乾貨，目的就是來刷刷知名度。
王謙不一樣……
這堂課，全都是滿滿的正兒八經的乾貨，全部都是壓的實實的才華！
在場每一個人，對文學一道都是很懂的。
不存在的。
曹文芳語氣淡淡地說道:“有才華，也很大膽，這是無視了我們這些江浙一帶的文人了！”
熟悉曹文芳的人都知道。
這位女作家可能是生氣了。
文人生氣了怎麼樣？
以頭搶地爾？
不……
會開啟懟人模式。
陳向東保持了沉默，這樣等下大家為難怒懟王謙，也不是他授意發起的，而是大家自發的行為。
而且，王謙此舉也的確不妥，傳出去的話，大家也能理解。
後面很多年輕學生開始一起誦讀起王謙黑板上的文字。
“老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。”
聲音越來越大。
逐漸席捲全場。
上千名學生都一起朗誦了起來。
“酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！持節雲中，何日遣馮唐。會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”
誦讀完畢！
全場的聲音一起停止了下來。
大禮堂內，再次變得寂靜無比。
一雙雙眼睛都瞪的很大。
僅僅讀了一遍。
大家雖然都還不懂這首詞的具體意思。
但是，根據他們的經驗。
讀起來都這麼爽快了。
那麼大概率來說。
這是一首好作品了。
唐河鵬的雙手輕輕顫抖著:“這首江城子，也是一首難得的佳作，裡面還引用了漢代的典故。”
唐河鵬不愧是文學系的教授，一下子就看出了這首詞當中的典故出處是漢代。
蔣興喃喃自語:“這，不可能吧……這就又出了一首佳作？”
曹文芳，方國書等人都瞪大眼睛盯著那一個個文字，想仔細看清楚，從其中找出一些可以挑刺兒的東西出來。
而王謙此時才說話，對著那位之前提出問題的學生說道:“這首江城子，我剛才沒講過吧？”
那位學生都被嚇的不太會說話了，使勁地搖頭，結結巴巴地回答道:“沒有！”
王謙繼續說道:“這是我臨時起意，想起了我之前的一些靈感碎片，結合一下，就臨時寫了這首江城子。把我自己比喻成一個被貶的年邁太守，表達了一種壯志未酬，想上陣殺敵的遺憾！”
“大家看這首詞的押韻……和我上一首江城子很像……”
“這樣……”
“這裡……再這樣……”
“再加一些典故，再這樣，再以這個字來押韻……”
“再這樣……”
“最後，作品就成了。”
“大家聽懂了嗎？學會了嗎？”
一首詞
就這麼幾個字。
王謙很快就講完了，將其中押韻的一些技巧講述的清清楚楚，明明白白。
見現場還有些安靜。
王謙再次問道:“同學們，大家聽懂了吧？”
依舊沒人回答。
王謙再次問道:“大家學會了吧？”
還是沒人回答！
因為……
他們都聽懂了。
但是，大家再仔細一想。
卻是什麼都不懂！
因為。
你說的簡單，我聽的也很簡單。
但是，我想嘗試寫的時候。
為嘛腦袋一片空白？
所以！
大家都沉默。
不知道該怎麼回答。
就連坐在前幾排的諸多教授老師，以及校領導，和知名校友們，此刻都有一種無語的感覺。
他們不會像後面的學生那樣聽了王謙的講解之後，就真的覺得寫出這樣一首詞是那麼簡單事情了。
他們知道。
王謙之所以講述的如此簡單。
是因為王謙有才華。
誰要是真的覺得，如此簡單就能寫出兩首如此上佳的作品江城子。
那就真的是腦子太簡單了。
一隻手伸了起來。
王謙和其他所有人都看了過去。
這次不是郭壯壯了。
因為，郭壯壯也老老實實地坐在角落裡沒說話了。
舉起手的，是第二排的，坐在這裡的都是校內教授和正式老師級別的。
是坐在曹文芳身後的一箇中年男子，浙大的文學系李教授！
王謙對這位李教授伸手:“好的，這位先生，你有什麼想說的？”
李教授站起來，感覺壓力很大！
因為。
王謙和之前浙大邀請來交流講課的那些知名作家文人不一樣。
那些知名作家文人過來的時候，基本上都是吹吹牛逼，再聊聊天，講講笑話段子，一節課就過去了。
沒啥真正的乾貨，目的就是來刷刷知名度。
王謙不一樣……
這堂課，全都是滿滿的正兒八經的乾貨，全部都是壓的實實的才華！
在場每一個人，對文學一道都是很懂的。