岑寨散人 作品

第2614章 重重阻礙

    進了辦公室還沒坐定,陳愛郴便說了礦工子弟學校合併過程中遭遇的種種刁難與掣肘。

    主要來自市教育局,因為這事兒跟礦區**分局正式歸轄市**局的性質完全不同,那個包括人事、費用、管轄權全面迴歸,副市長兼**局長汪博友當然樂見其成;市教育局接受礦工子弟學校師生,後期只會適當增加人頭費用,原來礦區劃撥給子弟學校的錢分文得不到。

    等於只承擔更多教學任務,卻得不到額外好處,市教育局當然很不情願。

    陳愛郴唉聲嘆氣當中暗含的意思是,市長和主管副市長態度明確必須要搞,市教育局表面上不敢違拗但暗底下使絆子,千方百計想些上不得檯面的理由找碴挑刺,礦區又不能說人家不配合,可工作就是開展不下去。

    比如礦工子弟學校學生寄宿制肯定要在學校食堂吃飯,市教育局就要求提供用餐名單以便食堂備菜,很合理對吧?名單提供了,又要求名單上的學生家長簽訂承諾書,防止中途退夥帶來工作不便,聽起來也很合理對吧?承諾書籤了,再要求所有學生提供最新體檢報告,理由是防止傳染病,這……還出現對其他學生健康的關心對吧?但一環接一環手續下來,兩個月了都沒能落實食堂吃飯問題。

    再比如教學進度,市區學校和礦工子弟學校因為管理體系等不同,教學進度肯定存在差異。剛開始礦區管委會提出合併到市區學校的學生提前一週開學,由所在學校老師補課,市教育局慎重研究了半個月,答覆京都教育部嚴禁任何形式的補課;礦區管委會說可以向謝市長說明情況,特事特辦,市教育局又慎重研究半個月,答覆可以實施,但礦區方面要給加班費,而且費用匯到市教育局指定賬戶統籌分配……

    如此等等,讓礦區管委會不厭其煩。

    陳愛郴、崔月琴本身從地方正府出來的,深黯體制權力掣肘之奧妙都處處碰壁,可想而知換其它礦區管委會領導,心裡並不情願,被刁難羈絆後恐怕早就拍案而起“滾你奶奶的”!

    白鈺沉思片刻,道:“現在不說那些亂七八糟的話,簡而單之地,你把需要與市教育局協商溝通的事項按先後順序一條條列成清單,剩下的工作交給我。”

    “我心中有數,這會兒就寫!”

    陳愛郴大喜,立即伏案揮毫筆不打停七八分鐘就洋洋灑灑羅列了16項工作,交給崔月琴看了一遍無異議才遞到白鈺面前。

    “好字!”

    白鈺誇道,“都習慣電腦打印,手寫有這個功力不容易,”說著起身道,“單單這筆好字,我就不想把愛郴繼續在這個位子上。”

    “啊!”陳愛郴愣住,一時不知怎麼接話。

    女領導到底腦子快嘴快,崔月琴趕緊道:“白市長可不能讓陳書記走啊,好不容易在陳書記領導下掌握礦區情況,做好明年規劃,還想著發揮礦業改革領頭羊作用呢。”

    白鈺笑笑沒再說什麼。

    回到市府大院,上樓後白鈺直接拐進謝圖南辦公室,她正埋頭處理兩邊堆積如山的報告、請示、費用等,實在前段時間全力撲在圍棋公開賽籌辦上,很多工作耽擱下來了。