甜沫但不甜 作品

第4章 解決和抗拒(緬懷逝者,致敬英雄!)

    那些孩子代表不了所有孩子,那個老師也不意味著所有老師都跟他一個樣子,他們代表不了所有人!”

    看到楊振興低著頭不肯說話的可憐樣子,楊興盛剛冒頭的火氣一點點消散了。

    “哎!”

    他嘆了口氣,坐下來慢條斯理,打算一點一點的跟孫子講道理。

    “你不去上學,就沒法學到更多知識,沒有知識,你以後什麼工作也幹不了,只能去做那些下力氣的苦活累活。

    年輕時仗著身體好還能使力氣,等你上了歲數怎麼辦?你靠什麼吃飯?

    難道跟我一樣見天兒天不亮就瞪三輪出去受苦受累,賺不到幾個錢,還得成天低聲下氣看人眼色,做一個小販?”

    “在家不也能學習?”楊振興嘀嘀咕咕的嘟囔。

    “大點聲兒!平時怎麼教的你?男子漢大丈夫說話洪亮有中氣,哼哼唧唧的像什麼話!”

    “在家裡也能學習!”

    楊振興大聲的把剛才的話又說了一遍:

    “先頭我不也一直待在家裡讀書練字嗎?原來能在家學習,以後也能在家學,不用非得去學校才能學習。”

    “你在家學能學幾個字兒?你在家學誰教你?就我這個比文盲多認識倆字的老頭?什麼時候說話這麼沒溜兒了?”

    楊興盛是真的有些生氣了。

    “在學校你能學習算數,學習科學,這些都是在家裡學不到的東西,都是我不懂的沒法教給你的知識,也是你必須要學會,必須要掌握的。

    沒有老師教你,你永遠都學不會這些東西,不會這些東西,你就沒有文化,跟不上同齡人的腳步,長大就沒本事!

    沒本事以後出去不管去哪兒所有人都會笑話你、看不起你;去哪兒都沒人願意給你工作,沒工作賺不到錢你見天兒喝西北風嗎?

    我現在年紀大了沒辦法,必須要賺錢吃飯養你長大,不然我也想見天兒的學習這些知識,你別身在福中不知福!”

    “沒老師我有課本,看課本就能學會,老師不也是教課本上的東西!”

    自己孫子這麼倔,楊興盛算是沒了脾氣。

    “咱們楊家就奇了怪了!一輩兒輩兒的好的不學,老的少的全都是板槓!一個個就只認死理兒!

    不去上學是吧!成!明天清早跟我出去賣菜乾活!讓你也知道知道沒文化賺錢多辛苦!”

    看自己爺爺坐那裡生氣,楊振興偷摸看了一眼,悄悄出了屋子,去院兒裡拿著帶回來的課本大聲讀書。