第31章 通房丫頭

 阿拉伯數字？ 

 這是何物？ 

 趙明珠不由和侍女桃紅對視一眼，目露不解之色看著唐寧。 

 “這是我在書上看過某個古國的計數文字，它們只有這一個作用，無法轉化成其他語言，可用來計數卻格外方便。” 

 唐寧稍作解釋，對趙明珠道：“公主殿下這裡可有紙筆，唐寧給公主寫一下您就明白了。” 

 “桃紅，去取筆墨來。” 

 “哎！” 

 桃紅迅速走到一旁的小櫃子內，取出筆墨紙硯送了過來，立在一旁研墨。 

 “阿拉伯數字中從零數到九是這麼寫的。” 

 唐寧拿起的毛筆，在硯臺中蘸了一下，在紙上寫出個‘0～9’十個數字，對趙明珠一一解釋完畢，隨即在紙上寫下兩組文字，對二人道： 

 “‘七兩八錢九文’若以漢文寫下來，是六個字，而若以阿拉伯數字寫下來，幾乎可以一筆概括，而若有三十六個，則可以這樣……” 

 說罷。 

 唐寧迅速在紙上列出了乘法豎式給二人解釋起來。 

 不過是百位、千位的換算和進退位而已，他相信眼前這兩位能解出三元一次方程的數學大佬，只要給她們時間，一定能聽明白。 

 看著唐寧在數紙上列出的一行行數字，趙明珠和桃紅的眼睛則是越來越亮。 

 這阿拉伯數字可以極大減輕計數者的負擔，再搭配上這換算方法和乘法豎式，在計算賬單時即使沒有算盤，甚至不需要算盤也能很快計算出大額數字。 

 “神乎其技！” 

 “聞所未聞！” 

 兩人驚呼完，趙明珠才望著唐寧道：“唐寧，你這阿拉伯計數法可否可以傳授給別人？我要讓富陽侯府的小賬房們都學會這套方法。” 

 “可以倒是可以，但是我恐怕不是個當先生的料，也沒那麼多時間……” 

 唐寧沉思片刻道。 

 後世上學時，他就看過教了好幾遍卻還是不懂的學生，把老師給氣個半死的模樣，導致他長大後從未想過老師這個職業。 

 “不用那麼麻煩，你教給桃紅就行，我讓她跟著你，她學會後再教給我那些小賬房。”