第5章 孩子的名字與家的願景

 通過這些努力，林墨和蘇晴不僅為自己創造了一個平衡的生活方式，還為孩子提供了一個豐富的成長環境，同時也維護了他們對外界工作的承諾和對環保事業的熱情。

 一天晚上，當孩子已經入睡，林墨說道：“我們需要確保工作和家庭的平衡，同時也要繼續我們的環保活動。”

 蘇晴回應：“是的，我知道這不容易，但我相信我們可以做到。我們可以利用自己的經驗幫助社區變得更加環保。”

 林墨點頭同意：“沒錯，我也想讓孩子從小看到我們是如何努力保護環境的。這樣他長大後也會願意去做同樣的事情。”

 在與孩子的對話中，他們總是以簡單而溫馨的方式將環保融入其中。

 一次，當他們一起在公園散步時，蘇晴對孩子說：“看這些美麗的花朵和綠樹，它們為我們提供了空氣和家園。我們要好好照顧它們，就像照顧你一樣。”

 孩子好奇地問：“我也能幫忙照顧它們嗎？”

 林墨笑著回答：“當然可以，比如我們可以一起撿拾地上的垃圾，讓公園更乾淨。還可以在家裡種植新的植物。”

 林墨和蘇晴不僅在孩子心中種下了環保的種子，也為他樹立了成為負責任公民的榜樣。