第98章言傳身教

    當個老師，帶一帶學生。

    這一點，對於江楓來說，是非常在行的。

    特別是帶著學生們下田地。

    八月的秋風帶著少許的涼意，田地之中的一些水稻和其他農物，都差不多成熟了。

    這也是一個收穫的季節。

    在玉山書院下面，有一片曠闊的田地。

    在這田地上，可以看到很多的農戶。

    大部分的田地，都是屬於那些莊主或者是鄉紳的，只有少部分被開墾出來的，才是屬於農戶自己的。

    農戶不僅僅要給莊主還有鄉紳種地，還有自己的一小片耕地需要耕種。

    如此一來，他們不僅僅能夠吃飽飯，還能用糧食換一些布匹或者生活用品等。

    荊襄之地的棉花製作成的棉衣和棉被，如今是已經是大唐最吃香的物品。

    再有錢一些的，就會買一些高檔的物品。

    除了棉衣棉被之外。

    徐州之地製作的染布，那顏色多種多樣，材質也非常好，上等的蠶絲。

    還有蜀中的蜀錦，那是達官貴人才能用上的上等貨。

    有了自行車。

    一些學子來往玉山書院的時候，就方便了很多。

    同時，自行車也在慢慢地發展，現在有了更好的三輪自行車以及四輪自行車。

    再加上苦力修建出來的道路，世家修建出來的橋樑，溝通了整個天下。

    從南到北、從東到西。

    所用的時間，都比以前縮短了很多很多。

    各地之間的交流也變得熟絡起來，每一天都可以看到，行走在官道上的成群結隊的人。

    大部分是行腳商，一部分是走親訪友，還有官府辦差之人。

    時不時，會有一輛自行車。

    又或者是馬車。

    又或者是四輪自行車。

    在玉山書院下山的階梯上，江楓帶著一個班的學生準備去往田間。

    “讀萬卷書，不如行萬里路。你們將來都將會成為大唐的國之棟樑，如不懂農事，又如何解決農事之所需，又如何知道，每個月要種什麼，要收什麼？又如何知道，水稻是怎麼種出來的？又是怎麼成為大米的？”