第七十一章 “開小灶”的重大發現

    一連幾天，除了早上跑步時偶爾遇到和中午一起打籃球，楚甜和林鶴都再沒有什麼交集。倒是每天放學和潘小雨、武威兩個人一路打打鬧鬧，讓枯燥的學習生活顯得生動活潑了許多。

    朱老師說的作文比賽的校級初賽日期日益臨近，雖然楚甜他們已經是年級裡的佼佼者，語文老師周慕還是決定抽課餘時間再簡單地給他們指導指導。

    第一個享受這等榮光的就是楚甜。

    本來潘小雨和武威都說要等她的，但她以已經跟家裡人說了為由勸他們先回去了。不然誰知道今天的小灶要開到幾點呢。

    周慕是個年輕的老師，據楚甜目測，年紀也就二十六七，能在這個年紀就成為市一中“春筍班”的語文老師，周慕也算是年輕有為。

    她的教學特點就是充分的因材施教，而且善於吸收最新的教育理論，能夠結合學生們的身心發展狀況給出最適合的教學方式。因此，深受學生們的喜愛。

    楚甜在辦公室門口喊了一聲“報告”，周慕點點頭示意她進來。

    走到辦公桌邊，楚甜一眼就看見了周慕手裡拿著的她期中考試作文的複印件，旁邊則擺著她的作文本。

    “眼熟吧？”周慕笑道，示意她過來坐下。

    楚甜不客氣地在旁邊的椅子上坐下，看了一眼周慕手裡的複印件，上面的45分變成黑色之後顯得不如試卷上的紅色刺眼了。

    “周老師還有幫學生作文複印下來的習慣啊？”

    周慕把作文放下:“習慣是沒有的，這是第一次複印學生的作文。”

    “其實這個分數在上次期中考試裡不算很高。”

    “嗯，我知道。”楚甜心裡鬱悶，這不是哪壺不開提哪壺嘛。

    “其實當時判卷的時候我很猶豫，”周慕又看了一眼作文，“你這篇寫得不差，寫得很成熟，也比較有邏輯性，只是不符合高考作文的要求。而我們在學校的各種考試都是為高考做準備的。”周慕露出一副“你懂的”表情。