夏極夏小蘇 作品
7.書院指棋局，月夜破劍招(二合一)
瀑布若銀練，垂落於寒潭。
水沫激散，珠耀光灼。
在這十里秋日桃林往後、卻又未到書院的幽深僻靜之處，一老一少垂袖而面。
老者裹著一身洗的發白的袍子，額有樹皮般的皺紋，眉角亦顯幾分皺，只不過那一雙眸子卻很明亮，
這種明亮帶著幾分“超脫於世俗，不在乎世俗”的稜角，以讓那些習慣了圓潤的人感受到一股心裡藏了刺般的驚慌，只因他們所熟知的一切世俗圓融之法註定對這老者無用。
不可親近，不可討好，不可諂媚，而心中自有一分天地。
少年則是溫和。
既不圓潤老道於世俗，亦不超脫，而是包羅萬象。
便是不用隻言片語，這老者亦已開始明白這少年極為不凡。
但雖然是不凡，終究是後起之秀罷了，何以膽敢信口雌黃，道一聲“教他”？
初生牛犢不怕虎雖是好事，但不知天高地厚卻又另說了。
教他？
這不是滑天下之大稽麼？
老者準備給這少年一些教訓，以免他誤入歧途，浪費了這璞玉之姿。
所以，他又反問了一句:“可知長幼、尊卑、貴賤”
夏極溫和道:“道可看長幼、尊卑、貴賤？”
老者愣了下。
夏極繼續道:“道之所存，師之所存，夫庸知其年之先後乎？”
老者又愣了下，然後緩緩道出三個字:“何以教？”
這話沒頭沒尾。
但夏極卻直接道:“不憤不啟，不悱不發，舉一隅，不以三隅反，則不復也。”
一言落下，老者頓時如雕像般凝固住了，靜靜站在這枯草叢上，腦海裡一遍又一遍地重複著這句話，只覺自己原本藏著的一肚子理論，比起這句話竟是落了下乘。
他又問:“何以學？”
夏極道:“學思相佐，學而不思則罔，思而不學則殆。”
老者呼吸快了起來，急忙問:“何為師？”
夏極道:“溫故而知新，可以為師。三人行，亦有我師。”
老者笑著搖搖頭道:“若這三人之中有不學無術之徒，有蠅營狗苟之輩，難道亦能為師？一概而論，可否？”
夏極淡淡道:“擇其善者而從之，擇其不善者而改之，見賢思齊，見不賢則自省。如何不能為師？”
一句話說完，老者只覺腦中嗡嗡耳鳴，面前少年的聲音，彷彿從九天雲霄垂流而落的聖人之音，在他腦海之中一遍又一遍地重複著，讓他只覺自己虛活如此之久，
原以為已是心中藏乾坤，卻不想依然差了許多。
“擇其不善者而改之，見不賢而自省...”
老者忍不住喃喃著。
他還是第一次遇到這般的觀念衝擊，也是第一次遇到這般的人物，一時間竟有些不知所措了。
但旋即，他心底又湧上了一股喜悅之情，
因為他開始覺得心底的某些偏見、桎梏、枷鎖竟是被這少年的隻言片語轟地顫搖起來，距離徹底粉碎也不遠了。
而心思的通達，則意味著實力亦可水漲船高。
老者從思索裡掙脫而出，猛然抬頭，看向面前地少年。
只見少年神色平靜，眸子裡如藏著山川大河、日月星辰。
若不是這模樣年輕了，老者只覺得在此人面前自己才是個孩子。
想到此處，老者便也是爽快，往後稍稍退了三步，雙手作揖，長拜於夏極面前，誠懇道了聲:“老夫歐陽穆，多謝小先生教我。”
知行合一...
說完這句話，他心底原本那些“尊卑長幼”的枷鎖竟然是瞬間轟碎，不少新的念頭從他腦海裡滋生出來。
老者心底大喜。
沒想到今日外出垂釣，竟有如此機緣。
夏極微笑著點點頭。
老者見他如此模樣，只覺這少年周身越發的籠罩了一層飄飄渺渺的神秘光環。
這世上絕大多數年輕人見到自己，怕是連話都說不出來。
而一些則是勉強自己，進行著一些譁眾取寵的浮誇表現，以期給自己留下些印象。
而唯有極少數學子能勉強做到不卑不亢。
但這少年，卻不是他所見過的任何人。
夏極知道只是簡單的隻言片語雖能讓著老者信服，但卻還缺乏了一些說服力，於是便道:“穆院長，可會手談？”
歐陽穆眼睛一亮，便是笑笑道:“略知一二。”
夏極點點頭道:“我也是。”
於是兩人默契地走到了不遠處的四角亭子裡。
亭子中央是一個石頭方桌，其上縱橫十九道。
水沫激散，珠耀光灼。
在這十里秋日桃林往後、卻又未到書院的幽深僻靜之處，一老一少垂袖而面。
老者裹著一身洗的發白的袍子，額有樹皮般的皺紋，眉角亦顯幾分皺，只不過那一雙眸子卻很明亮，
這種明亮帶著幾分“超脫於世俗，不在乎世俗”的稜角，以讓那些習慣了圓潤的人感受到一股心裡藏了刺般的驚慌，只因他們所熟知的一切世俗圓融之法註定對這老者無用。
不可親近，不可討好，不可諂媚，而心中自有一分天地。
少年則是溫和。
既不圓潤老道於世俗，亦不超脫，而是包羅萬象。
便是不用隻言片語，這老者亦已開始明白這少年極為不凡。
但雖然是不凡，終究是後起之秀罷了，何以膽敢信口雌黃，道一聲“教他”？
初生牛犢不怕虎雖是好事，但不知天高地厚卻又另說了。
教他？
這不是滑天下之大稽麼？
老者準備給這少年一些教訓，以免他誤入歧途，浪費了這璞玉之姿。
所以，他又反問了一句:“可知長幼、尊卑、貴賤”
夏極溫和道:“道可看長幼、尊卑、貴賤？”
老者愣了下。
夏極繼續道:“道之所存，師之所存，夫庸知其年之先後乎？”
老者又愣了下，然後緩緩道出三個字:“何以教？”
這話沒頭沒尾。
但夏極卻直接道:“不憤不啟，不悱不發，舉一隅，不以三隅反，則不復也。”
一言落下，老者頓時如雕像般凝固住了，靜靜站在這枯草叢上，腦海裡一遍又一遍地重複著這句話，只覺自己原本藏著的一肚子理論，比起這句話竟是落了下乘。
他又問:“何以學？”
夏極道:“學思相佐，學而不思則罔，思而不學則殆。”
老者呼吸快了起來，急忙問:“何為師？”
夏極道:“溫故而知新，可以為師。三人行，亦有我師。”
老者笑著搖搖頭道:“若這三人之中有不學無術之徒，有蠅營狗苟之輩，難道亦能為師？一概而論，可否？”
夏極淡淡道:“擇其善者而從之，擇其不善者而改之，見賢思齊，見不賢則自省。如何不能為師？”
一句話說完，老者只覺腦中嗡嗡耳鳴，面前少年的聲音，彷彿從九天雲霄垂流而落的聖人之音，在他腦海之中一遍又一遍地重複著，讓他只覺自己虛活如此之久，
原以為已是心中藏乾坤，卻不想依然差了許多。
“擇其不善者而改之，見不賢而自省...”
老者忍不住喃喃著。
他還是第一次遇到這般的觀念衝擊，也是第一次遇到這般的人物，一時間竟有些不知所措了。
但旋即，他心底又湧上了一股喜悅之情，
因為他開始覺得心底的某些偏見、桎梏、枷鎖竟是被這少年的隻言片語轟地顫搖起來，距離徹底粉碎也不遠了。
而心思的通達，則意味著實力亦可水漲船高。
老者從思索裡掙脫而出，猛然抬頭，看向面前地少年。
只見少年神色平靜，眸子裡如藏著山川大河、日月星辰。
若不是這模樣年輕了，老者只覺得在此人面前自己才是個孩子。
想到此處，老者便也是爽快，往後稍稍退了三步，雙手作揖，長拜於夏極面前，誠懇道了聲:“老夫歐陽穆，多謝小先生教我。”
知行合一...
說完這句話，他心底原本那些“尊卑長幼”的枷鎖竟然是瞬間轟碎，不少新的念頭從他腦海裡滋生出來。
老者心底大喜。
沒想到今日外出垂釣，竟有如此機緣。
夏極微笑著點點頭。
老者見他如此模樣，只覺這少年周身越發的籠罩了一層飄飄渺渺的神秘光環。
這世上絕大多數年輕人見到自己，怕是連話都說不出來。
而一些則是勉強自己，進行著一些譁眾取寵的浮誇表現，以期給自己留下些印象。
而唯有極少數學子能勉強做到不卑不亢。
但這少年，卻不是他所見過的任何人。
夏極知道只是簡單的隻言片語雖能讓著老者信服，但卻還缺乏了一些說服力，於是便道:“穆院長，可會手談？”
歐陽穆眼睛一亮，便是笑笑道:“略知一二。”
夏極點點頭道:“我也是。”
於是兩人默契地走到了不遠處的四角亭子裡。
亭子中央是一個石頭方桌，其上縱橫十九道。