夏極夏小蘇 作品
11.青峰五宗，三個任務
虛歲六歲的皇子坐入了大齊學閣的藏書館。
除了去上書房上課之外，他剩下所有的時間都泡在了此處。
慢慢的，太傅發現這皇子天賦高絕，猶如變態，不，是猶如天上仙人。
讓他來和其他皇子皇女一同上課，簡直是在拖累他，拉低他成長的速度。
每次看著十七，太傅就會覺得其他皇子皇女都是蠢豬。
倒不是那些皇子皇女真的蠢，而是沒法對比，完全不在一個檔次上。
於是，太傅特別容許十七皇子平時不來聽課，但若是每次小考不是第一名，那麼下一週就必須回來。
夏極答應了。
然後，他就沒考過第二名，並且次次滿分。
太傅還就不服了，就算你能考第一名，但你也不能每次都滿分吧？
考第一名，是說明你把其他皇子皇女壓下去了。
你總考滿分，豈不是說明了老夫無能？
於是，太傅挖空心思，開始在不超綱的前提下，在書冊最邊邊角角里，尋找一些刁鑽古怪的題目，放在每次小考的最後，算十分。
這些題目，簡直是要了其他皇子皇女的命了，但夏極還是次次都對。
太傅看著他的眼神越來越古怪...
然後，夏極悟了，再後來他便會多看眼試卷，發現有些題目是太傅嘔心瀝血才寫出來的後，他就會先去察覺太傅最引以為榮的地方，然後在那個地方似是不經意地答錯。
當太傅看到十七皇子終於不是滿分後，他簡直是老淚縱橫，不容易，不容易啊。
但太傅也不是傻子，他隱隱地察覺了這似乎是十七在讓他...
太傅哭了。
這還是六歲的孩子嗎？
但旋即，他又忍不住放聲大笑起來。
有學生如此，實乃此生一大快事，值得浮一大白。
很快，有皇子皇女自然把這事告訴了自家母妃，皇妃們再傳給了國君，國君再找了太傅問他為何十七可以不去上學？
太傅便以一生之名作保，十七皇子乃是絕世奇才，未來成就不可限量，隨後他又把每次考試的試卷遞呈給國君看。
齊秀翻閱著試卷，聽著太傅的話，便陷入了思索。
他了解太傅，也許你可以說這老頭兒固執死板不知變通，但你絕不可說他會刻意縱容學生，會不敬經史子集。
試卷翻完。
齊秀大概是明白了。
於是，他花了一點時間去努力地回想十七皇子是誰。
那個被他遺忘在角落裡的臉龐終於與十七對上了號。
他想了想，便決定在年後的“宗門選拔”裡，把十七給報上去。
若是十七在修仙一途裡，也如讀書這般天才，那麼他並不介意重新去認識這個兒子，也不介意放低姿態去修復父子之情，甚至夫妻之情，再甚至讓花家跟著這對母子水漲船高，位極人臣。
這些事發生之後，夏極在大齊學閣讀書便具備了更高的“合法性”。
因為，齊國的國君也已經默許了。
而這六歲的孩子，有著平常小孩所沒有的靜氣。
尋常孩子，在這個年齡，完全是活蹦亂跳，追逐搞打，惹人煩厭，有的更被視為熊孩子，讓人恨不得抓過來扒了褲子暴打一頓，打完再對他吼上兩句“人家也還是個孩子”。
但十七皇子，卻完全沒有以上的半點特性。
他泡了一杯茶，就可以在學閣藏書館裡待上一整天。
他面前，右手是堆積如山的書冊，左手還放著一本字典。
他什麼書都看，從歷史地理，到江湖的武功功法。
而其中，他又猶喜歡閱讀古籍。
因為大陸分離，隔海不望，年月久遠的緣故，各大陸在語法上都存在著一些不同之處，這就導致了古籍裡有些地方變得晦澀難解，讓人掃上一眼都昏昏欲睡。
可他，看的津津有味。
他坐在書閣的高椅上，雙腿太短甚至還懸空掛著，雙手太短甚至還需要微微抬高去翻書。
但他的動作不匆忙，不慌張，不浮躁...
猶如落子。
有人下盡千盤萬盤，落盡萬子，卻猶然庸手。
有人一子落定，揮袖離開，便鎮千古無人解。
夏極通過翻書，大概是瞭解了這千年發生的事。
除了去上書房上課之外，他剩下所有的時間都泡在了此處。
慢慢的，太傅發現這皇子天賦高絕，猶如變態，不，是猶如天上仙人。
讓他來和其他皇子皇女一同上課，簡直是在拖累他，拉低他成長的速度。
每次看著十七，太傅就會覺得其他皇子皇女都是蠢豬。
倒不是那些皇子皇女真的蠢，而是沒法對比，完全不在一個檔次上。
於是，太傅特別容許十七皇子平時不來聽課，但若是每次小考不是第一名，那麼下一週就必須回來。
夏極答應了。
然後，他就沒考過第二名，並且次次滿分。
太傅還就不服了，就算你能考第一名，但你也不能每次都滿分吧？
考第一名，是說明你把其他皇子皇女壓下去了。
你總考滿分，豈不是說明了老夫無能？
於是，太傅挖空心思，開始在不超綱的前提下，在書冊最邊邊角角里，尋找一些刁鑽古怪的題目，放在每次小考的最後，算十分。
這些題目，簡直是要了其他皇子皇女的命了，但夏極還是次次都對。
太傅看著他的眼神越來越古怪...
然後，夏極悟了，再後來他便會多看眼試卷，發現有些題目是太傅嘔心瀝血才寫出來的後，他就會先去察覺太傅最引以為榮的地方，然後在那個地方似是不經意地答錯。
當太傅看到十七皇子終於不是滿分後，他簡直是老淚縱橫，不容易，不容易啊。
但太傅也不是傻子，他隱隱地察覺了這似乎是十七在讓他...
太傅哭了。
這還是六歲的孩子嗎？
但旋即，他又忍不住放聲大笑起來。
有學生如此，實乃此生一大快事，值得浮一大白。
很快，有皇子皇女自然把這事告訴了自家母妃，皇妃們再傳給了國君，國君再找了太傅問他為何十七可以不去上學？
太傅便以一生之名作保，十七皇子乃是絕世奇才，未來成就不可限量，隨後他又把每次考試的試卷遞呈給國君看。
齊秀翻閱著試卷，聽著太傅的話，便陷入了思索。
他了解太傅，也許你可以說這老頭兒固執死板不知變通，但你絕不可說他會刻意縱容學生，會不敬經史子集。
試卷翻完。
齊秀大概是明白了。
於是，他花了一點時間去努力地回想十七皇子是誰。
那個被他遺忘在角落裡的臉龐終於與十七對上了號。
他想了想，便決定在年後的“宗門選拔”裡，把十七給報上去。
若是十七在修仙一途裡，也如讀書這般天才，那麼他並不介意重新去認識這個兒子，也不介意放低姿態去修復父子之情，甚至夫妻之情，再甚至讓花家跟著這對母子水漲船高，位極人臣。
這些事發生之後，夏極在大齊學閣讀書便具備了更高的“合法性”。
因為，齊國的國君也已經默許了。
而這六歲的孩子，有著平常小孩所沒有的靜氣。
尋常孩子，在這個年齡，完全是活蹦亂跳，追逐搞打，惹人煩厭，有的更被視為熊孩子，讓人恨不得抓過來扒了褲子暴打一頓，打完再對他吼上兩句“人家也還是個孩子”。
但十七皇子，卻完全沒有以上的半點特性。
他泡了一杯茶，就可以在學閣藏書館裡待上一整天。
他面前，右手是堆積如山的書冊，左手還放著一本字典。
他什麼書都看，從歷史地理，到江湖的武功功法。
而其中，他又猶喜歡閱讀古籍。
因為大陸分離，隔海不望，年月久遠的緣故，各大陸在語法上都存在著一些不同之處，這就導致了古籍裡有些地方變得晦澀難解，讓人掃上一眼都昏昏欲睡。
可他，看的津津有味。
他坐在書閣的高椅上，雙腿太短甚至還懸空掛著，雙手太短甚至還需要微微抬高去翻書。
但他的動作不匆忙，不慌張，不浮躁...
猶如落子。
有人下盡千盤萬盤，落盡萬子，卻猶然庸手。
有人一子落定，揮袖離開，便鎮千古無人解。
夏極通過翻書，大概是瞭解了這千年發生的事。