第922章 講課

    “同學們動作快點，人肉一下他女朋友，看看究竟是在座哪一位？”



    “我們要看看究竟是那位奇葩女生竟然會找一個快遞小哥當女朋友？”



    孫紅麗一臉嘲諷，這樣的氣氛在她意料之中。



    對於這些刺耳的聲音，項飛羽充耳不聞，指了指剛才說定義的那位大學生，“你說的那是書本上的定義，並不全對。”



    “瓦特？你特麼開玩笑呢吧？書本上得不對，那什麼上面的對？”那名大學生一臉鄙夷。



    “煞筆。”



    階梯教室裡面紛紛響起這樣的聲音。



    項飛羽不答反問道:“古漢語言文學跟其他學科不一樣，書本並不能真正教會你掌握古漢語言文學，它裡面的知識更像是讓你初步瞭解古漢語文學這類學科，對於古漢語言文學的浩瀚海洋，這本書更像是一個入門的滄海一粟。”



    “就像剛才那位同學講的那樣，這本書就是古漢語言的文字，而這正的古漢語言是無數個這種文字組成的文學。”



    語出驚人，發人深省！



    書只是古漢語言所有文字當中的滄海一粟，真正的古漢語言文學，是無數個這樣的文字組成的文學。



    文學和文字雖然只有一字之差，但蘊含的意義可就大為不同，文字是死的，而文學卻是活的。



    就算我們讀懂每一個象形文字，每一個甲骨文，每一個古篆體文字，在面對成片的象形文字，成片的甲骨文，從成片的古篆體文，我們也未必能讀懂上古時代古人所要表達的真正意義。



    他們現在讀的課本，只是最初級的對文字的研究，而且還是極少量的，與文學更是不搭邊。



    “胡說八道！說的好像你比我們懂得多似的，上古時代的文字早就已經失傳，現在能掌握一小部分的人，就已經可以當專家了！”



    “沒錯，這本書的作者餘老先生，那可是我們古漢語言文學協會的泰山北斗，你批判這本書沒有什麼意義，就等於是否定餘老先生，你以為你是誰啊？可以否定餘老先生？”



    口誅筆伐。



    “在下不才，確實懂得一下古漢語文字，至於比你們口中的餘老先生如何？那就要靠大家評判了。”



    話畢，項飛羽拿起粉筆，走到黑板旁邊，便開始書寫，寫的內容正是天書陵天書第一碑上面的內容。



    “臥槽！一個送外面的快遞小哥，竟敢挑戰餘老先生？真是笑死人了！”