壺魚辣椒 作品
77、兒童福利院（二更）
正在白柳拿著這個自己的洋娃娃正在沉思的時候, 那個老師已經去把那剩下的五個小孩叫過來了。
這五個這個兒童福利院僅剩的小孩侷促又有點表情麻木地站成了一排，連一個敢抬頭看木柯的都沒有，一個個眼睛像是長在了腳尖上, 這五個孩子有些跛腳, 有些脊柱歪歪扭扭弓背，或多或少都有一些殘疾, 像是一群還沒出巢穴的幼崽一般五個小孩推推搡搡地黏在一起。
他們就像是接受別人審視的廉價貨物，自知自己不值幾個錢而顯得卑微瑟縮又寡言。
白柳一靠近這些小孩就皺眉了, 這些小孩身上的菌菇味道甚至比他在醫院從那些屍體身上聞到的還重。
木柯就直接受不了地用手在自己鼻子上揮了揮:“你們這裡是頓頓吃蘑菇嗎？怎麼這麼大蘑菇味道？”
老師有點尷尬地抱住了這五個小孩:“其實不怎麼吃的, ”
白柳的眼神從這個老師和這五個小孩身上掃過:“你們那天吃蘑菇吃的多嗎？”
老師一愣:“我們和這五個小朋友都吃的, 還, 還挺多的。”
“那中毒的小孩裡有吃的少的嗎？比如只喝了一口蘑菇湯的？”白柳詢問。
老師回想了一下, 然後肯定地回覆了白柳:“有，因為那個蘑菇口味有些小朋友喜歡有些小朋友不喜歡，有的只吃了很少一點點，但依舊中毒了。”
白柳收回自己的眼神, 吃得多的有不中毒的，吃得少的也有中毒的, 看來中毒和劑量沒有什麼關係。
但為什麼是蘑菇呢……為什麼每次這個福利院出事都是蘑菇呢？
而且這個詭異的蘑菇毒死人的條件到底是什麼？
陸驛站說兒童福利院這邊活下來的小孩的抽血和各種結果也沒有明顯異常，和劉佳儀一樣，只有一點輕度貧血。
這五個活下來的小孩和醫院那邊活下來的劉佳儀從明面上看起來的共同點只有一個——就是都有先天性遺傳缺陷, 劉佳儀是盲人, 這五個小孩也有各種殘疾。
白柳陷入了沉思。
老師繼續帶著白柳他們參觀福利院內部, 走到了一個全是各種照片, 獎盃，和各種兒童畫作的房間。
老師側身向白柳他們介紹
說:“這裡就是我們福利院的展覽廳了。”
這是一個很久沒有人來過的展覽廳，很多放在櫃子上陳列的獎盃獎狀都落灰了, 看得出來這是一個當年發展的相當不錯的兒童福利院，牆面上還掛著很多兒童的繪畫和一些獎項，每年的六一匯演合照也掛在了牆面上，照片的色彩從失真變得清晰，最後一張裡四十幾個小孩笑容乖巧柔順，但卻只有五個活了下來，這五個小孩正表情麻木地跟在老師的後面。
這種被展覽的大部分事物都來自於死人的感覺，讓這個展覽室有種揮之不去的沉鬱感。
白柳大致掃了一眼全貌之後，他似乎發發現了什麼，看向老師:“我可以把照片和一些畫拿下來嗎？”
本來這些東西是不能輕易動的，但現在兒童福利院已經成這樣了，也沒有這麼多講究了，老師也就點點頭同意了。
木柯好奇地看著白柳把掛在牆面上一些兒童畫下來擺在地上觀察，他湊過去小聲問他:“白柳，你有什麼發現嗎？”
“嗯。”白柳輕聲應了一下，沒有給木柯眼神，手上擺弄著那些兒童畫。
木柯眼神跟著白柳的手在動，這些兒童畫畫得相當不錯，感覺得出來是有一定繪畫功底的孩子畫的。
畫的東西有人物素描，也有靜物，有用彩鉛和蠟筆畫的，也有簡單的黑白素描，畫風差別很大，大部分的畫作色彩非常濃烈，飽和到讓人看了眼球不適的地步，畫的東西看起來也毫無邏輯。
一個看起來瘦弱到不行眼睛上蒙著白布坐在病床上的小女孩，一條美麗的被裝在罐子裡銀藍色鱗片小魚，和一面放在燒焦融化的玩具列車上的木製碎鏡子。
這五個這個兒童福利院僅剩的小孩侷促又有點表情麻木地站成了一排，連一個敢抬頭看木柯的都沒有，一個個眼睛像是長在了腳尖上, 這五個孩子有些跛腳, 有些脊柱歪歪扭扭弓背，或多或少都有一些殘疾, 像是一群還沒出巢穴的幼崽一般五個小孩推推搡搡地黏在一起。
他們就像是接受別人審視的廉價貨物，自知自己不值幾個錢而顯得卑微瑟縮又寡言。
白柳一靠近這些小孩就皺眉了, 這些小孩身上的菌菇味道甚至比他在醫院從那些屍體身上聞到的還重。
木柯就直接受不了地用手在自己鼻子上揮了揮:“你們這裡是頓頓吃蘑菇嗎？怎麼這麼大蘑菇味道？”
老師有點尷尬地抱住了這五個小孩:“其實不怎麼吃的, ”
白柳的眼神從這個老師和這五個小孩身上掃過:“你們那天吃蘑菇吃的多嗎？”
老師一愣:“我們和這五個小朋友都吃的, 還, 還挺多的。”
“那中毒的小孩裡有吃的少的嗎？比如只喝了一口蘑菇湯的？”白柳詢問。
老師回想了一下, 然後肯定地回覆了白柳:“有，因為那個蘑菇口味有些小朋友喜歡有些小朋友不喜歡，有的只吃了很少一點點，但依舊中毒了。”
白柳收回自己的眼神, 吃得多的有不中毒的，吃得少的也有中毒的, 看來中毒和劑量沒有什麼關係。
但為什麼是蘑菇呢……為什麼每次這個福利院出事都是蘑菇呢？
而且這個詭異的蘑菇毒死人的條件到底是什麼？
陸驛站說兒童福利院這邊活下來的小孩的抽血和各種結果也沒有明顯異常，和劉佳儀一樣，只有一點輕度貧血。
這五個活下來的小孩和醫院那邊活下來的劉佳儀從明面上看起來的共同點只有一個——就是都有先天性遺傳缺陷, 劉佳儀是盲人, 這五個小孩也有各種殘疾。
白柳陷入了沉思。
老師繼續帶著白柳他們參觀福利院內部, 走到了一個全是各種照片, 獎盃，和各種兒童畫作的房間。
老師側身向白柳他們介紹
說:“這裡就是我們福利院的展覽廳了。”
這是一個很久沒有人來過的展覽廳，很多放在櫃子上陳列的獎盃獎狀都落灰了, 看得出來這是一個當年發展的相當不錯的兒童福利院，牆面上還掛著很多兒童的繪畫和一些獎項，每年的六一匯演合照也掛在了牆面上，照片的色彩從失真變得清晰，最後一張裡四十幾個小孩笑容乖巧柔順，但卻只有五個活了下來，這五個小孩正表情麻木地跟在老師的後面。
這種被展覽的大部分事物都來自於死人的感覺，讓這個展覽室有種揮之不去的沉鬱感。
白柳大致掃了一眼全貌之後，他似乎發發現了什麼，看向老師:“我可以把照片和一些畫拿下來嗎？”
本來這些東西是不能輕易動的，但現在兒童福利院已經成這樣了，也沒有這麼多講究了，老師也就點點頭同意了。
木柯好奇地看著白柳把掛在牆面上一些兒童畫下來擺在地上觀察，他湊過去小聲問他:“白柳，你有什麼發現嗎？”
“嗯。”白柳輕聲應了一下，沒有給木柯眼神，手上擺弄著那些兒童畫。
木柯眼神跟著白柳的手在動，這些兒童畫畫得相當不錯，感覺得出來是有一定繪畫功底的孩子畫的。
畫的東西有人物素描，也有靜物，有用彩鉛和蠟筆畫的，也有簡單的黑白素描，畫風差別很大，大部分的畫作色彩非常濃烈，飽和到讓人看了眼球不適的地步，畫的東西看起來也毫無邏輯。
一個看起來瘦弱到不行眼睛上蒙著白布坐在病床上的小女孩，一條美麗的被裝在罐子裡銀藍色鱗片小魚，和一面放在燒焦融化的玩具列車上的木製碎鏡子。