西蜀 作品

149 一鳴驚神

    ()        任為先道:“這個倒是好辦,不批准他出國就是。唉,等他考了再說吧。真是不讓人省心。”

    不讓人省心的柏承誠,前呼後擁地出現在炎黃軍政大學考試樓。

    並非如顧徳昭所說,一天只能考兩門課。專用考試樓裡面有無數小房間,考試者一人一間,以人機對話的方式考試。

    考試時間不限定,只要每一門課的完成時間不超過兩小時就可以。

    考題是從系統題海里面隨機生成。考生抽取一套試卷,答題之後點擊提交,成績由考試系統判定,當場就能出來。

    如果考生對得分有疑慮,可以申請教師將題目提出來,人工審核。不過這種情況一般在理工科很少發生,文科涉及到理解、思想論述和作文的科目,倒是偶有出現。

    也不知是誰將柏承誠申請如此之多考試科目並將於今天前來考試的消息洩露了出去,使得前來看熱鬧的學生可謂人山人海。不止是本科生,碩士博士生也不少。以柏承誠的學術成就,他早就不能算簡單的本科生了。

    柏承誠的車隊一出現,喧譁聲四起。沒錯,不是歡呼,而是喧譁。叫好者,鼓勵者有之,更多人則是起鬨。

    有人理解柏承誠身前身後的眾多護衛,畢竟他遭受過兩次襲殺,怎麼小心都不為過。但多數人卻認為柏承誠是在故意擺排場裝逼。以炎黃軍政大學的護衛力量,誰敢在這裡造次,需要如此興師動眾嗎?

    柏承誠也是無奈,他也不想惹人注目,巴不得偷偷溜進考試樓才好。但云叔不同意,賀長空不同意,賀長空身後的耿慕羽更不允許。

    接近學期期末,不只是柏承誠,大量的本科生都申請了考試。下一學期開始,使用學校的任何教學資源都必須要學分了,不考不行。

    當然,大多數人都有自知之明,沒有一次過關的打算。反正有三次考試機會,單科積分累計達到一百即可。

    有人好像明白了柏承誠為什麼一次申請那麼多科目,感覺肯定是為了多拿一點學分。即使一科獲得的學分不多,三百門課累加起來,絕對不是一個小數字。

    雖然單科考試三次累計得不到100不能過關,但學分的使用沒限制啊。修煉室,圖書館,聽課,向學校‘購買’功法、武技,申請武道老師指導等等,都要求學分,卻不管你的學分來源。

    很多人好像發現了一個大秘密,心動了。考個十分二十分又怎麼樣?也有一兩個學分嘛。

    榮政清看到考試系統上激增的考試申請,哭笑不得。柏承誠每一次的舉動,都能帶起一股風潮。

    柏承誠具體是怎麼想的,沒人知道。但所有人都不信,他真的能考得過十五個專業?

    對此絕不相信的商唯君、左列等人,在考試樓前等著柏承誠。

    同時入學,同樣是本科生,雙方的名氣卻天差地別,這讓都是特招進來的那些天之驕子怎麼可能服氣。平時沒有比較的機會,這次考試絕對不會放過。大家一起考,且看誰高誰低。若是能壓倒柏承誠,哪怕不是學術研究而是普通的考試,也能讓他們獲得極大的心理滿足和成就感。

    魯有志同樣申請了考試。只有他才清楚,他和柏承誠都是直接衝著過關去的,而不是譁眾取寵或為了那麼點學分。頭套系統的複製功能,不是別人能想象的。

    魯有志擁抱了一下下車的柏承誠,“你今天準備考什麼科目?哦,我是幫他們問的。”指了指左列等人。

    柏承誠好笑地看向左列商唯君等,明白他們的意思,隨口問道:“你們希望我考什麼科目?”若是他說考人體生理學或藥物學,驕子們肯定只能望洋興嘆,再是自認不凡,也不敢在這些兩個專業上去跟柏承誠一較高下。