西蜀 作品

970 滅鷹戰(六)

    等所有人都感知到並能夠用意念驅動內力之後,就將此前準備好的記憶複製,直接複製到他們的超級芯片和大腦裡。然後吩咐他們按部就班地運行。

    這個時間會是多長,柏承誠還不知道。複製完之後,直接將這間巨大的修煉室封閉,

    走出地下世界,正好三女從各自的部落返回。

    三個小傢伙興高采烈、嘰嘰喳喳地給柏承誠講述各自的見聞以及為人師的感受。

    這個時間點,卓青琳也準時從修煉中收功出關,一家子聚集在一起過家庭生活。

    李輕雲突然道:“爸爸爸爸,我準備在部落裡打造一支戰隊。你給我一些武器好不好?”

    桌驚鴻和柏飄颻頓時也紛紛贊成,也跟著向柏承誠要武器。

    柏承誠愕然,“她們怎麼會知道打造戰隊?”

    卓青琳笑道:“這還用說,第二世界裡學的唄?”

    柏承誠問三女,“你們在第二世界裡玩遊戲?不上幼兒園了嗎?”

    三女一起撇嘴,“跟那些小不點玩,太幼稚了呀。”

    柏承誠夫婦哭笑不得,你們自己才多大?

    柏承誠道:“不是還有小學嗎?”

    三女異口同聲,“學完了呀。”

    柏承誠撓頭,又要專門為她們在第二世界裡開設中學了。

    不過不急,柏承誠可不想揠苗助長,隨她們玩幾年再說。

    對於她們的要求,柏承誠沉吟道:“武器可以有,但只能是冷兵器。高科技武器殺傷力太大,容易誤傷。”

    三女很不滿意,但知道老爸的話出口就不可更改,萌態十足的求肯道:“靈器總可以的吧?”

    柏承誠好笑地說:“你們部落的戰士修煉了嗎?他們沒靈氣,怎麼驅動靈器?”

    “你給功法,我去教他們啊。靈器都沒有,怎麼殺鷹魔啊?”三女說的理所當然。

    興趣是最大的學習動力和老師,既然三女主動要求修煉,那就修煉好了。

    柏承誠將自己修煉的主功法太極陰陽訣用意念波傳授給三女。至於原始部落的問題,柏承誠並未讓三女親自去教,而是答應三女,會給她們派遣助手去幫她們給猿人傳授武功。

    太極陰陽訣,是不能隨便外流的。

    安頓好三女之後,柏承誠問卓青琳,“她們在第二世界裡玩的是什麼遊戲?她們怎麼知道鷹魔呢?”

    卓青陽微笑著回答:“滅鷹之戰。恭卿遊戲公司的產品。火爆著呢。我覺得吧,這個遊戲對人類認識鷹魔的危害性,確有其重大作用。”

    哦,範恭明的妹妹辦的遊戲公司。難怪了。柏承誠點點頭,“遊戲裡不會有什麼大戰略吧?比如我們商定的四路圍殺鷹魔的佈局。”

    卓青琳道:“還真有。但你別多心,我覺得並非是有人洩密。高手在民間吶,裡面有無數個剿滅鷹魔的方案。

    當然,至今沒有人通關哈。不是誰都能在短期內創建出堪比我們銀聯戰力的超級戰隊來。”

    柏承誠皺眉,天鷹人雖然因為身份驗證無法通過而無法進入第二世界,但恆陽人可以呀,慕仙宗人也可以呀。這遊戲的作用是雙面的。對銀河人類有積極意義,也有危害性。危害性就是對天鷹人同樣有積極意義,天鷹人可以以此研究人類的戰技戰術和戰略,而做出相應的佈局。