第一百一十一章：蒸汽機

    雖然這道題引起了廣泛的討論，但很快就被下午的考試所抵消了，因為下午考的是數學。

    對於這些一直都是讀聖賢書的儒家學子來說要他們去解決複雜的算術問題，真是為難他們了。

    因為許皓出的數學題完全就是按照初中的標準再加入了一些高中數學知識，這樣強度的數學問題雖然對於現代學生來說不是很大的挑戰，但對於那些一心只讀聖賢書的就十分讓其頭疼了。

    所以下午考試結束後出現了一大群滿臉躊躇，披頭散髮的暴躁學生。

    嘴裡還唸叨著:“那條象徵愛情狗到底跑了多遠？”

    “籠子裡到底有多少隻雞？多少隻兔？”

    “一百個人到底領到了多少銀子？”

    這些問題讓那些一直讀聖賢書的學子十分的頭大，因為沒有那本儒學著作會講這些問題，除非認真學習了《九章算術》，否則很少能有作答正確的。

    後續的考試同樣讓這些學子十分的頭疼，畢竟誰沒事去研究格物，農學知識啊。

    十月十一考完後就進入了閱卷環節，整個閱卷過程十分嚴格，所有的閱卷人都是生活在一起，全都在齊王府的監視之下。

    許皓抽空來到閱卷場所中看看具體情況，走到本次閱卷的負責人段效陽面前問道:“段侍郎，有什麼驚喜嗎？”

    段效陽知道許皓在問什麼，回答道:“確實還有兩份較為驚喜的回答？”

    說完就遞上了兩份答卷，許皓接過之後就仔細的閱讀了起來。

    第一份為一名叫王諾的人寫的答卷，其對於最後一題回答大致內容為。

    我們都是人，相互之間沒有什麼不同，而後介紹了很多種族只見的差別和相同點。最後得出結論，大家都一樣，除了長相之外差別不大，而那些看上去差別很大的語言文化都是後續的生長環境導致的，不能作為差別的比較。

    看完王諾的回答許皓十分的意外，沒想到這個時代居然有人有這樣的視角，轉身問道:“這王諾身份有什麼特別之處嗎？”

    “回殿下，這王諾家中是做海貿生意的，經常接觸外國人。”

    “哦，這樣啊，怪不的。這個就招到你的禮部下負責對外交流吧。”王諾這樣的人才確實適合和外國人交流。