第239章 村村都想建學校

　　響水村民譁然。現場如炸鍋般議論紛紛。

　　“村長，咱村建族學這得花多少錢哪？誰出？再說請教書先生可是不少錢呢？咱們的娃子的束脩該怎麼交呢？”

　　村民白冬生問道，他家可是有好幾個兒子的。

　　白銀川抬手壓了壓，現場安靜了不少。

　　“這才是今天要跟大家討論的主要問題。咱們村沒人家趙家村幸運。人家村裡有出息的秀才老爺，出了建學堂跟教書先生的費用。

　　咱們村裡想要建學堂，只能是咱們大家一起出錢了。

　　這銀錢可以平分到咱們每家每戶。家家都有娃子，咱們村我倒是不要求男娃女娃都上學讀書。

　　女娃子留在家裡幹活兒就挺好。

　　我尋思著，咱們村裡也不整那麼好，就咱們自己拖土坯蓋房子。

　　木頭也不用錢，到山上伐上幾棵樹就搞定。

　　這建學堂花不了幾個錢。請先生的錢可能會多點。

　　趙家村的村長說是他們要請幾個秀才來到村裡教書。他們請幾個那是因為他們村裡男娃女娃一起上學，娃娃多。

　　咱們村裡如果只是男娃讀書，請一個秀才也差不多。

　　這樣，基本每個月的束脩給上三兩銀子差不多了。

　　咱們村裡娃娃唸書的錢，就按照人頭分配咋樣。

　　也就是這3兩銀子，如果氏十個娃子讀書，每個娃娃就是300文每月，如果咱村裡有100個娃娃讀書，每個月的束脩就是30文。

　　大家看看咋樣？不說別的，咱們的娃娃那怕是不考功名，念上兩年書後，能寫會算，去鎮上找個賬房先生的活兒，也是能比現在的日子強上不少。”

　　白銀川在前面扯著嗓子在那裡遊說，下面的有人弱弱地問了一句，

　　“村長，那個先生可不可以請個便宜點的，這樣家裡的娃娃就可以多送一個來讀書了。”

　　白銀川突然感覺這個想法好。

　　“如果大家同意建村學，那就報名誰家的娃娃要來唸書。如果是娃子太少，那這個村學咱們就辦不下去了。