君子有謙 作品
第515章 沒動靜
“江陽同志你所說的情況的確按照你第一個邏輯來說沒有問題。
但是人事任命的時候把一位搞文職工作的同志調到了保衛科,這個未免有點兒不符合他本人的履歷以及情況。”
江陽一聽就明白了,這不是明擺著說的就是劉燁嗎?
“兩位同志如何工作,如何做人事調動,這個是我的工作範圍,你們並不是我不能代替我做這樣的決定。
也不能只是想當然站在旁觀者的角度。
就比如讓一個技術人員到車間去工作的話,那必然有他的道理。
比如說技術人員到車間工作,更能很好的體會實際研究的技術在生產當中會遇到怎樣的問題,在生產當中有怎樣的更大的改善以及創新。”
“再比如說讓一個剛剛大學的畢業生直接到一線去工作,是為了讓他積累基層的經驗。
更能深刻的體會底下的工作人員當中的一些問題以及辛苦按部就班的瞭解所有程序。”
這種冠冕堂皇的話如果都搪塞不過去,他就不叫江陽。
果然這話說的無懈可擊,對面的倆工作人員愣是沒辦法反駁,難道說人家說的不對,來了個小年輕就直接應該去當領導?
“可是江陽同志實名反映情況的劉燁同志,他本身是很多年經驗的辦公室工作人員,現在調到保衛科。
似乎不符合你剛才所說的理由。”
“兩位同志,如果你們非要我做解釋,那我當然可以做解釋。
但是我個人覺得這個已經超出你們工作的範疇。
我可以拒絕回答,但是現在我可以回答你們。
劉燁同志調到保衛科是因為我認為劉燁同志有多年的經驗,調到保衛科之後可以更好的在保衛科方面進行完善。
提高保衛科的安保作用,為我們全局以及全體職工做到保衛方面無懈可擊。
這也是我希望一個文職工作人員進入保衛科的原因,是希望保衛科有更多的精神方面的薰陶和學習。
提高對國家對政策方面的深入瞭解,深刻的學習和教育。
以防保衛科的同志在思想方面有鬆懈,被人趁虛而入,被糖衣炮彈所攻破。”