冰山下的傳說 作品
第581章 去給姐姐當複試的評委
不過,對於各種面試來說,必須問到考綱的範圍之外,這是不宣之密。
這一類問題是用來檢測性格、考驗心理素質的。對於研究所來說,考進來的學生對“未知”的態度非常重要。
能否積極面對未知,決定了能否融入研究所內部的工作氛圍。
老所長帶著一位老阿姨在一旁打橫坐著,負責用設備記錄和歸納評委老師給出的成績和意見。其實那位老阿姨是副所長之一。具體活都是她乾的,老所長只負責叫號。
場面非常正經,蘭澤混在七個老師裡面,漸漸覺得自己真是考試的一部分,就是專門來為難這些考生的。
他按部就班地履行評委的工作。偶爾多問幾句,滿足自己的好奇心。
想當年他進生物力學實驗室,根本沒參加考研,更沒有面試。學生進本校實驗室是雙向選擇,實驗室選擇喜歡的學生,學生也選擇喜歡的實驗室。老羅和蘭澤談得來,倆人聊得開心,於是就直接定下來了。
只有自己沒有找到實驗室接收的那些人,以及看不上本校實驗室非得去外校,或者想去獨立研究所的人,才需要考研。
蘭澤依次見到了五六個考生之後,才後知後覺地認為,來的考生很有可能全都是姑娘。
進來面試的姑娘一個接一個。面對一溜七個評委老師,有的姑娘鎮定自若,有的姑娘含羞帶怯。有的長得精緻細膩,有的長得隨心所欲。不過,她們都想不到,研究所的大boss其實就坐在旁邊記錄員的位置上,挑剔地看著她們的長相。而面試她們的七個評委老師,沒有一個是所裡的人。
“你為什麼考我們所呢?”蘭澤好奇地看著眼前弱不禁風的病美人。他問完了常規問題,忍不住探索自己內心的謎題。“怎麼你們通過筆試的都是姑娘呢?我們所裡工作量也是不輕的。”
蘭澤不瞭解工作量,他只是嚇嚇面前的姑娘。
“聽說所裡的工作環境好。”病美人回答。“我們聽說,研究所從上到下都是女員工。男生都不敢報考的,怕面試的時候被師太刷下去。可是……”
這一類問題是用來檢測性格、考驗心理素質的。對於研究所來說,考進來的學生對“未知”的態度非常重要。
能否積極面對未知,決定了能否融入研究所內部的工作氛圍。
老所長帶著一位老阿姨在一旁打橫坐著,負責用設備記錄和歸納評委老師給出的成績和意見。其實那位老阿姨是副所長之一。具體活都是她乾的,老所長只負責叫號。
場面非常正經,蘭澤混在七個老師裡面,漸漸覺得自己真是考試的一部分,就是專門來為難這些考生的。
他按部就班地履行評委的工作。偶爾多問幾句,滿足自己的好奇心。
想當年他進生物力學實驗室,根本沒參加考研,更沒有面試。學生進本校實驗室是雙向選擇,實驗室選擇喜歡的學生,學生也選擇喜歡的實驗室。老羅和蘭澤談得來,倆人聊得開心,於是就直接定下來了。
只有自己沒有找到實驗室接收的那些人,以及看不上本校實驗室非得去外校,或者想去獨立研究所的人,才需要考研。
蘭澤依次見到了五六個考生之後,才後知後覺地認為,來的考生很有可能全都是姑娘。
進來面試的姑娘一個接一個。面對一溜七個評委老師,有的姑娘鎮定自若,有的姑娘含羞帶怯。有的長得精緻細膩,有的長得隨心所欲。不過,她們都想不到,研究所的大boss其實就坐在旁邊記錄員的位置上,挑剔地看著她們的長相。而面試她們的七個評委老師,沒有一個是所裡的人。
“你為什麼考我們所呢?”蘭澤好奇地看著眼前弱不禁風的病美人。他問完了常規問題,忍不住探索自己內心的謎題。“怎麼你們通過筆試的都是姑娘呢?我們所裡工作量也是不輕的。”
蘭澤不瞭解工作量,他只是嚇嚇面前的姑娘。
“聽說所裡的工作環境好。”病美人回答。“我們聽說,研究所從上到下都是女員工。男生都不敢報考的,怕面試的時候被師太刷下去。可是……”