第559章 眾所周知的事情

    “確切地說，我對第一句，多子女家庭的競爭特別有興趣。”

    紀錄片裡說是“眾所周知”，其實蘭澤本人就不知道。

    他斷斷續續瞭解過一些和兒童教育有關的事情，但終歸他對教育的那點了解，都是通過人類發育的相關內容得來的。畢竟他是啃過整本《人類發育全程說明書（完整版）》的人。

    “噢，我們紀錄片主要面向國外的。”張大導演解釋說，“我們國內的小孩子都是同年齡段集體住宿，哪有所謂多子女家庭啊。”

    “多子女家庭教育，聽起來是國外特色?”

    “那是，這裡面有很多文章可做了。我們面向國外嘛，總得從有他們特色的社會現實說起，這樣我們限制核設施出口才有說服力。”

    神州普通話的紀錄片，面向外國人，抓他們的特色……非常和諧有愛。

    “有道理。”

    蘭澤對青少年犯罪興趣不大。現在他的兒子們還小。僅有的一點興趣，也是因為他本人曾經炸過學校。他自己離青少年犯罪的距離小於0.0000001mm。畢竟當年他是以工讀學校為人生目標的真·熊孩子。

    蘭澤一邊看著紀錄片，一邊和張大導演隨便聊了一會。

    蘭澤心裡惦記的是小米和豆子。所謂的多子女家庭的長子和次子。

    這兩個熊孩子的明爭暗鬥，他這當爸爸的一直看著眼裡。現在找到了“眾所周知”的支持，心裡舒服多了。

    很有可能他們還在學說話學走路的時候，競爭就悄悄開始了。人類本能以各種奇特方式出現，不可阻擋。

    小米說話早，有人緣，豆子就不在說話方面努力，而是在其他方面表現出特色來，比如作死。

    綜合地說，小米其實是個體貼的孩子。他自己做事認真，考慮周全。很懂得顧及大人的感受。照顧弟弟的時候非常有耐心。心細如髮。

    豆子同樣是好孩子。因為愛好作死，所以擅長識別危險。和別的孩子在一起時，就會化身為可以信賴的同伴。

    他作為球隊隊長，本能地阻止隊友中暴力的發生。娃娃們所有的暴力都是對外的。