第112章 想去看大海

    各種實習都有人參加。

    最低檔的，是隨便什麼活都試試，掙點小錢錢再說。學生的貨幣補貼太少了，出門在外隨便買點什麼就敗光了。如果不是食物交通都有學生折扣價，基本可以說是寸步難行。

    高級一點的是本專業相關行業。有的行業，對人員准入要求比較高，本專業的學生，如果沒拿到技能證書，也一概不要。所以，這一類的實習，就需要學生準備充分。

    有的學生想得長遠，為了畢業後的職業去向，尋找實習機會。這類實習和未來工作綁定在一起，用人單位也樂於試用挑選，提供的崗位，往往帶有考驗和培養的性質。就算具體工作簡單低級枯燥，實習津貼往往也不高，學生們還是把這類實習歸類為最高級。趨之若鶩。

    蘭澤在生物力學實驗室裡，每天過眼的數據，絕大部分是海洋生物的各種細胞內數據。

    他向太平洋西岸的382個海洋觀測站提交了實習申請。

    夏秋時節，是海龜迴歸陸地的繁殖季。

    環渤海灣和東海一帶的海洋觀測站有“給海洋生物洗澡”的項目。

    檢測陸地固體汙染物微粒對於海洋動物的影響，順便力所能及地為動物看個病洗個澡什麼的。

    活兒相當的瑣碎，需要大量人手。學生報名參加，當然也算實習。

    蘭澤當助教帶的高數輔導班，那時學生們已經到了大二。大半的學生在夏天的停課季陸續參加過了這個項目。

    蘭澤眼饞。

    他也想給海龜搓澡。

    他也想去淺水撿海星，然後拿噴槍噴著玩。

    但是洗澡項目，明說了只要低年級大學生。

    於是，蘭澤隨之申請了海洋觀測站的冬季駐站實習。

    按常規來說，博士研究生的實習申請比較容易通過。但加上了突變攜帶者的因素，保不準有什麼變化。

    為了穩妥起見，他申請的多了一點。382份申請中，有不少站點是在國外的。

    太平洋多遼闊呀，想必能給突變攜帶者留點機會看海吧。