第1179章:炙手可熱

    只是為何一定要讓州府舉薦的學子去完成這項任務呢？算學知識不教授，物理知識不普及，就教那些四書五經，書面上的死板東西？

    怎麼現在就對自己的同僚下毒手了？這傢伙一定是鎮國將軍門下的得意之子吧。別說，閱卷工作雖然工作量龐大，但看一些學子們的論述，還真是有道理。

    “不用猜，這篇文章肯定就是王玄凌寫的。”在一旁輔助閱卷的房大人說道，“唐將軍可對這個後生給予了厚望。”

    閱卷過程中嗎，李治發現了不少書院人才，有的學生辭賦寫的十分出彩，遣詞造句上，哪怕是閱卷在座的幾位，都不一定有那水平。

    要知道，大唐的文書、詔令等都需要書面形式頒佈來昭告天下，這樣的人有大大的用處，雖然不一定能當正印官，不過收做幕僚，還是很有用處的。

    李治突然想到早些年，先皇告誡自己的，對於人才，就是隻要那個人身上有一絲可取之處，就得善於利用，為我所用，沒有十全十美的人，作為一個掌權之人，只要做到發現好和使用好這些人才身上的優點。

    那麼就沒有辦不成功的事情。是呀，自己從一個少不經事的皇子一路走來，李治經歷了重重考驗，所以他知道長遠眼光和寬闊胸懷的重要性。

    海納百川，宰相打理著朝堂政事，猛將在外開疆拓土，李治希望自己能實現垂拱而治的願望。