碉堡rghh 作品
151、靳長青
靳珩很聰明, 起碼岑老師教書這麼多年，目前從來沒遇到過一個像他這樣的學生。雖然平常也會刷題練習套卷，但靳珩學習的時間顯然比那些刻苦勤奮的學霸要少得多，也遊刃有餘的多。
程豆豆的情況岑老師是清楚的, 靳珩居然能把他教出來, 實在相當令人費解。
最近學習壓力重, 就連上廁所都成了一種奢侈。短暫的課間休息時間, 班上學生基本都跑空了，直奔洗手間而去，餘下的幾個也是蔫頭耷腦, 有氣無力。
最近辦公組的老師又出了一套聯合a卷, 難度有些高，以九班學生的實力水平很難做出來。所以數學老師只講了前面的基礎題, 後面的壓軸題只能跳過。
岑老師走到靳珩座位旁邊的時候，就見他抵著下巴，全神貫注的在解那道題。手邊的草稿紙記了一些東西, 但因為太散碎，岑老師也看不出來什麼。
過了大概一分鐘, 靳珩才發現岑老師的存在，下意識坐直身形，以為她有什麼事情要交待。
岑老師卻沒說什麼, 只是看向他的卷面道:“後面壓軸題如果有不懂的，你可以私下問一下數學老師，她平常講題會跳過一些知識難點, 你只能往辦公室多跑跑。”
雖然這麼說不太好，但事實上九班的教學方式確實不適合優等生。這套聯合a卷主要是給火箭班寫的，用來篩選考重點的苗子。因為九班整體實力水平的原因, 老師講卷子的時候都會習慣性忽略後面的壓軸拔高題。
不是她們不願意講，而是講了學生也聽不懂。其中涉及到很多超綱內容，都不是三言兩語能說清的，倒不如把時間花在基礎題上，但卻又有些耽誤了靳珩。
靳珩知道岑老師可能誤會了什麼，把剛才算到一半的答案在卷子上補充完整，放下筆道:“沒事，數學老師講的很詳細。”
他只是聽說後面這道題很難，剛好有空閒時間算一下。最後發現確實挺麻煩，很明顯是出題組故意刁難，不過高考不會出這種超綱太過
的題型，寫不寫的意義不大。
優秀的學生總是招人喜歡的。
岑老師面色一緩再緩，輕言細語的樣子不太符合她平常嚴厲的作風:“你來九班已經有一段時間了，還習慣嗎？”
靳珩點頭:“挺好的。”
事實上無論怎麼看，九班都比原來的班級要好上太多。
岑老師繼續問道:“平常學習時間緊張嗎？”
靳珩不明白她為什麼要這麼問，只能模稜兩可的道:“還好。”
岑老師見狀微微放心，終於表明來意:“老師最近想在班上成立一對一的學習互助小組，成績近的互相幫助，就像你幫程豆豆那樣，六個人為一個小單位。”
教室裡的空調冷氣發出輕微的響聲，驅散了外間悶人的暑熱。
岑老師見有些學生已經三三兩兩的回來了，繼續道:“老師想把班上除了你之外的、成績排前五名的學生組成一個小組，然後由你擔任小組長，負責關注他們的學習情況……老師知道最近時間很緊張，如果你實在忙不過來，也可以告訴我。”
成績雖然分高低不齊的檔次，但有些人如果拉一把，就是專科和本科的區別，岑老師也是實在沒辦法了。
班上有些坐在教室休息的學生聽見他們之間的談話，一邊喝水，一邊悄悄豎起了耳朵，想知道靳珩會怎麼回答。
靳珩還是那副安安靜靜的樣子，點頭答應了:“好。”
其實只要不涉及到底線，靳珩是個相當好說話的人。大概是心境轉變的原因，有時候他會覺得幫幫九班的半大學生也沒什麼，畢竟……有些路只能走一次。
程豆豆的情況岑老師是清楚的, 靳珩居然能把他教出來, 實在相當令人費解。
最近學習壓力重, 就連上廁所都成了一種奢侈。短暫的課間休息時間, 班上學生基本都跑空了，直奔洗手間而去，餘下的幾個也是蔫頭耷腦, 有氣無力。
最近辦公組的老師又出了一套聯合a卷, 難度有些高，以九班學生的實力水平很難做出來。所以數學老師只講了前面的基礎題, 後面的壓軸題只能跳過。
岑老師走到靳珩座位旁邊的時候，就見他抵著下巴，全神貫注的在解那道題。手邊的草稿紙記了一些東西, 但因為太散碎，岑老師也看不出來什麼。
過了大概一分鐘, 靳珩才發現岑老師的存在，下意識坐直身形，以為她有什麼事情要交待。
岑老師卻沒說什麼, 只是看向他的卷面道:“後面壓軸題如果有不懂的，你可以私下問一下數學老師，她平常講題會跳過一些知識難點, 你只能往辦公室多跑跑。”
雖然這麼說不太好，但事實上九班的教學方式確實不適合優等生。這套聯合a卷主要是給火箭班寫的，用來篩選考重點的苗子。因為九班整體實力水平的原因, 老師講卷子的時候都會習慣性忽略後面的壓軸拔高題。
不是她們不願意講，而是講了學生也聽不懂。其中涉及到很多超綱內容，都不是三言兩語能說清的，倒不如把時間花在基礎題上，但卻又有些耽誤了靳珩。
靳珩知道岑老師可能誤會了什麼，把剛才算到一半的答案在卷子上補充完整，放下筆道:“沒事，數學老師講的很詳細。”
他只是聽說後面這道題很難，剛好有空閒時間算一下。最後發現確實挺麻煩，很明顯是出題組故意刁難，不過高考不會出這種超綱太過
的題型，寫不寫的意義不大。
優秀的學生總是招人喜歡的。
岑老師面色一緩再緩，輕言細語的樣子不太符合她平常嚴厲的作風:“你來九班已經有一段時間了，還習慣嗎？”
靳珩點頭:“挺好的。”
事實上無論怎麼看，九班都比原來的班級要好上太多。
岑老師繼續問道:“平常學習時間緊張嗎？”
靳珩不明白她為什麼要這麼問，只能模稜兩可的道:“還好。”
岑老師見狀微微放心，終於表明來意:“老師最近想在班上成立一對一的學習互助小組，成績近的互相幫助，就像你幫程豆豆那樣，六個人為一個小單位。”
教室裡的空調冷氣發出輕微的響聲，驅散了外間悶人的暑熱。
岑老師見有些學生已經三三兩兩的回來了，繼續道:“老師想把班上除了你之外的、成績排前五名的學生組成一個小組，然後由你擔任小組長，負責關注他們的學習情況……老師知道最近時間很緊張，如果你實在忙不過來，也可以告訴我。”
成績雖然分高低不齊的檔次，但有些人如果拉一把，就是專科和本科的區別，岑老師也是實在沒辦法了。
班上有些坐在教室休息的學生聽見他們之間的談話，一邊喝水，一邊悄悄豎起了耳朵，想知道靳珩會怎麼回答。
靳珩還是那副安安靜靜的樣子，點頭答應了:“好。”
其實只要不涉及到底線，靳珩是個相當好說話的人。大概是心境轉變的原因，有時候他會覺得幫幫九班的半大學生也沒什麼，畢竟……有些路只能走一次。