5.32 蘇菲的考試

    他們開辦的學校看似需要投入很多人力物力，但是從長遠來看，這是一種非常精明的洗腦。

    幾乎所有需要外出勞動的家長都會巴不得有一處設施能夠幫助他們看管自家的兒童。而如果這處設施能夠在有效管理的同時，還能免費管飯，還能教會兒童一些生存必備的知識...

    不會有任何人會拒絕這樣一種福利機構。

    假以時日，他們就能夠在所有兒童的腦中種下聖主教的種子，不論他們信教與否，他們也會習慣性的在自己成人後將自己的子女送入學校。

    如此，聖主教就能夠以一個瘋狂的速度在西大陸傳播。短短几百年，這教會儼然已經是個凌駕於所有國家之上的龐然大物。

    根本沒人在乎十字架上那個神靈是死是活，到底能給自己多大好處。人人離不開聖主教...這已經成為一個不爭的事實。

    半個小時後，蘇菲揹著書包進入考場。在走路的過程中，她還在不停的拿出小本本查看記錄的一條條知識點。等到所有兒童全部坐好，聖主教修士們敲響鐘聲，將考試題發給每一位兒童。

    按照教會學校的傳統，分發下來的每一張考試卷全部都是修士們利用莎草紙手繪而成的。

    “我宣佈，現在考試開始。”手持教鞭，站在十字架下方的哲羅姆莊嚴說道。

    “50道考題有40道正確，可以返回家中見到父母，度過寒假！”

    “答錯10題以上，寒假繼續留在教會學校中，參加寒假補習！”

    聽到寒假補習四個字，蘇菲下意識的一哆嗦，立刻從書包裡掏出羽毛筆，輕巧的沾了沾桌角處放置的墨水，隨後開始填寫自己面前的試卷。

    第一題

    聖主的福音...(應該惠及眾生)

    第二題

    （公元392）年，聖主教取代萬神殿，被羅馬確立為國教。

    第三題

    讓羅馬人聞風喪膽的“上帝之鞭”，指的是（匈奴帝王阿提拉），他的入侵使得（西羅馬帝國）名存實亡。

    ....

    教會學校中的學生們歲數小一些只有5-8歲，而年長一些的甚至都有12歲左右的兒童。中古時代自然沒有辦法精確的劃分年級和班級，在所有人一起上課的情況下，考試卷子自然也是有容易，也有困難。

    比如填空題過後的一長串問答題。