第95章 簡修，大佬的公開課

    簡修。



    “各位好，我叫簡修，應淡院長的邀請，來講講課。”



    “首先感謝大家的配合，希望我講課期間，大家也像現在這樣，保持課堂安靜，當然，如果情況允許，你們也是可以的，就比如，現在，我請大家笑一笑。”



    大家都笑了起來。



    過了片刻，簡修擺擺手，大家也都停止了笑聲。



    “好了，先說一下講課流程和內容，我將要將三天課，分別是人類發展，科技發展，人類與科技的展望。”



    “今天主要講人類的發展。”



    說到這兒，他掃視了一下教室諸人，“各位，請你們回答一下，人和動物最初始的區別是什麼？”



    這個問題很好回答，很多人都紛紛舉手，簡修點了一個學生。



    “人和動物的區別，就是人會使用工具。”這個學生直截了當，自信滿滿。



    “好，請坐下。”簡修接著又問其他人，“你們贊同他的觀點嗎？”



    許多人紛紛點頭。



    簡修卻搖搖頭，“這個觀點，有其一定的道理，但我卻並不完全贊同。”



    “我們先來認識一下，什麼叫做工具，工具呢是指能夠方便人們完成工作的器具，工具的本質是:替代人體完成工作的器具。它不一定是人制造出來的，但一定是人試圖並且能夠使用的。所以，工具的核心是人的思維和操作的一體化。哲學家曾經認為只有人類才會運用工具，因此將人定義為能夠製造和使用工具的動物，但是事實和實驗都證明，不僅僅是人，一些其他動物在經過一定的訓練後，也能使用這種意義上的工具。”



    “因此，我們平常給予工具的定義稍微狹隘了一些，根據工具的核心是人的思維和操作的一體化，我們認為，工具不僅僅是指工作時所需用的器具，也可以認為是為達到、完成或促進某一事情的手段和一切物質。”



    “就比如，有一堵牆，你手腳並用爬上去，這個過程中，你的手和腳也可以認為是你完成事件的工具。”



    “貓也可以爬過去，所以它的爪子當然也算是工具，在這一點上人和動物沒有區別。”



    “那老師，您認為人和動物的區別是什麼？”下面終於有學生問道。