第九百二十四章 霸主的登場

    可以說就是在這球場數萬名觀眾幾近於一邊倒的目光當中，這的第二場半決賽正式打響。

    一如原著裡的配置。

    在這第二場半決賽裡，國友監督派上了稻城實業高中的全部主力成員，王牌成宮鳴，赫然就是以著先發投手身份，出現在五棒打者的序列裡。

    這既有保持成宮鳴手感的意思。

    也有為了防止出現任何意外的意思。

    最重要的是，在前面的比賽裡，和青道高中一樣，國友監督選擇了繼投戰術，都不要說完投，三年級井口登場的局數，都要比成宮鳴多，所以，也不存在著什麼疲勞問題。

    “第一局上半，稻城實業高中的攻擊，第一棒，中堅手，神谷君。”

    長緒明。

    櫻澤高中王牌投手。

    是高中階段裡，極其罕見的蝴蝶球投手。

    不會其他球種，或者應該說，不需要其他投手。

    一名真正的蝴蝶球投手。

    只要將這一球種磨練到極致，運用自如，那麼，即使是在職業的世界裡也會有著自己的一席之地。

    這便是蝴蝶球的威力！

    然而，也正是因為如此，蝴蝶球的限制也非常之大。

    那麼不受控制的外界因素就不談了。

    就談最為主觀，也是最為核心的影響因素。

    投手本身的情緒，心理！

    蝴蝶球投手，必須時刻保持最為平和的心態，情緒的波動，心理活動的劇烈，都會影響到蝴蝶球的控制。

    哪怕僅僅只是一絲一毫的影響。

    都會導致蝴蝶球暴走。

    若是蝴蝶球失卻了控制，就只會變成最垃圾的球路。

    也是最容易被轟擊出去的球路。

    這一點，就是蝴蝶球最大的缺陷。

    長緒明。

    將自己高中三年全部都奉獻給了這個球種，也包括作為長緒明搭檔的櫻澤高中正捕手日所好己，為了配合長緒明，能夠穩穩接住蝴蝶球的任意變化，日所好己也是將所有的訓練時間都投入到了其中。

    就是因為有著這樣的熱誠和耐心。

    長緒明和日所好己才能夠成長為真正的蝴蝶球投捕！

    而在這開場之際！

    “嗖”

    “唰”

    “啪”

    “好球，打者出局”

    才能夠真正的壓制住稻城實業打線的發揮。