邂逅之後 作品
第73章 ，寒假來襲
12月一過，寒假的氣息已經非常接近了，本來沉浸在小高考氣氛下的同學紛紛躁動起來。
陳斌看了一下課程，一直排到了2月2號，也就是臘月27，過年前三天，而且寒假僅僅只有十天的時間。
1月18號，三校聯考，jr市的三個學校一起同考，同樣只有四小科，陳斌倒是不在乎這些，不在乎是幾校聯考，他更在意的是這次的試卷質量能不能在考試中暴露出自己的問題來。
他迫切的想要提高自己，因為寒假一過，沒多少天就是小高考了，現在他的四科除了政治之外基本上都能夠有拿下a的水平了。
雖有有的考試，四門都能夠達到90分，但無法做到每次都上90分，再加上試卷難易程度額不同，還是有很大差距的。
這臨門一腳，始終沒有踢出來。
陳斌便希望這次的試卷可以給他的政治突破性的改變。
第一場考試。
陳斌拿到化學試卷瀏覽了一遍後，就發現這次的試卷有些難。
依然先從後面最後一題開始，
a.[物質結構與性質]
下列反應曾用於檢測司機是否酒後駕駛:
2cr，0;+ 3ch，ch，oh + 16h'+ 13h，o一→ 4[ cr( h，o)。]”+ 3ch， cooh
(1)cr*基態核外電子排布式為___;配合物[cr(h20)。]”中，與 cr*形成配位鍵的原子是___(填元素符號)。
(2)ch，cooh中c原子軌道雜化類型為___;1 mol ch， cooh分子含有σ鍵的數目為___
(3)寫h，0互為等電子體的一種陽離子為___(填化學式);h，0與ch，ch，oh可以任意比例互溶，除因為它們都是極性分子外，還因為___
b.[實驗化學]
實驗室以苯甲醛為原料製備間溴苯甲醛(實驗裝置見下圖，相關物質的沸點見附表)。其實驗步驟為:
步驟1:將三頸瓶中的一定配比的無水aici，1，2-二氯乙烷和苯甲醛充分混合後，升溫至60c ，緩慢滴加經濃h2so，乾燥過的液溴，保溫反應一段時間，冷卻。
步驟2:將反應混合物緩慢加入一-定量的稀
鹽酸中，攪拌、靜置、分液。有機相用10% nahco，溶液洗滌。
步驟3:經洗滌的有機相加人適量無水mgso2
固體，放置一段時間後過濾。
步驟4:減壓蒸餾有機相，收集相應餾分。
(1)實驗裝置中冷凝管的主要作用是__，錐形瓶中的溶液應為__
(2)步驟1所加入的物質中，有一種物質是催化劑，其化學式為__
(3)步驟2中用10% nahco，溶液洗滌有機相，是為了除去溶於有機相的__(填化學式)。
(4)步驟3中加入無水mgso，固體的作用是__
(5)步驟4中採用減壓蒸餾技術，是為了防止__。
這樣的題目，是最考究學生對化學能量守恆定律的理解的，一不小心就可能算錯。
不過，陳斌還是有自信的，他用最穩妥的辦法解讀了題目所用到的元素。也就是提取其中的元素，最後把元素整合。
很快，陳斌就得出來答案，a.[物質結構與性質]
(1)1s2 2s* 2p“ 3s 3p°3d'
(2)sp'和sp° 7 mol
(3)h，f° h，o與ch，ch，oh之間可以形成氫鍵
b.[實驗化學]
(1)冷凝迴流naoh
(2 )aicl，
陳斌看了一下課程，一直排到了2月2號，也就是臘月27，過年前三天，而且寒假僅僅只有十天的時間。
1月18號，三校聯考，jr市的三個學校一起同考，同樣只有四小科，陳斌倒是不在乎這些，不在乎是幾校聯考，他更在意的是這次的試卷質量能不能在考試中暴露出自己的問題來。
他迫切的想要提高自己，因為寒假一過，沒多少天就是小高考了，現在他的四科除了政治之外基本上都能夠有拿下a的水平了。
雖有有的考試，四門都能夠達到90分，但無法做到每次都上90分，再加上試卷難易程度額不同，還是有很大差距的。
這臨門一腳，始終沒有踢出來。
陳斌便希望這次的試卷可以給他的政治突破性的改變。
第一場考試。
陳斌拿到化學試卷瀏覽了一遍後，就發現這次的試卷有些難。
依然先從後面最後一題開始，
a.[物質結構與性質]
下列反應曾用於檢測司機是否酒後駕駛:
2cr，0;+ 3ch，ch，oh + 16h'+ 13h，o一→ 4[ cr( h，o)。]”+ 3ch， cooh
(1)cr*基態核外電子排布式為___;配合物[cr(h20)。]”中，與 cr*形成配位鍵的原子是___(填元素符號)。
(2)ch，cooh中c原子軌道雜化類型為___;1 mol ch， cooh分子含有σ鍵的數目為___
(3)寫h，0互為等電子體的一種陽離子為___(填化學式);h，0與ch，ch，oh可以任意比例互溶，除因為它們都是極性分子外，還因為___
b.[實驗化學]
實驗室以苯甲醛為原料製備間溴苯甲醛(實驗裝置見下圖，相關物質的沸點見附表)。其實驗步驟為:
步驟1:將三頸瓶中的一定配比的無水aici，1，2-二氯乙烷和苯甲醛充分混合後，升溫至60c ，緩慢滴加經濃h2so，乾燥過的液溴，保溫反應一段時間，冷卻。
步驟2:將反應混合物緩慢加入一-定量的稀
鹽酸中，攪拌、靜置、分液。有機相用10% nahco，溶液洗滌。
步驟3:經洗滌的有機相加人適量無水mgso2
固體，放置一段時間後過濾。
步驟4:減壓蒸餾有機相，收集相應餾分。
(1)實驗裝置中冷凝管的主要作用是__，錐形瓶中的溶液應為__
(2)步驟1所加入的物質中，有一種物質是催化劑，其化學式為__
(3)步驟2中用10% nahco，溶液洗滌有機相，是為了除去溶於有機相的__(填化學式)。
(4)步驟3中加入無水mgso，固體的作用是__
(5)步驟4中採用減壓蒸餾技術，是為了防止__。
這樣的題目，是最考究學生對化學能量守恆定律的理解的，一不小心就可能算錯。
不過，陳斌還是有自信的，他用最穩妥的辦法解讀了題目所用到的元素。也就是提取其中的元素，最後把元素整合。
很快，陳斌就得出來答案，a.[物質結構與性質]
(1)1s2 2s* 2p“ 3s 3p°3d'
(2)sp'和sp° 7 mol
(3)h，f° h，o與ch，ch，oh之間可以形成氫鍵
b.[實驗化學]
(1)冷凝迴流naoh
(2 )aicl，