邂逅之後 作品

第43章 ,戰敗

    考完試的第二天成績並沒有出來,因為是省同考,所以並沒有能夠第一時間出成績。

    上午第一節正課,語文。

    又見到熟悉的身影,又聽到逗比的話語。

    輝哥還是你輝哥,有輝哥的語文課,那絕對沒意外,基本上下面都是倒一大片的。

    說實在的,一開始陳斌一直覺得語文沒什麼好學的,都是靠平常的積累,但是最後陳斌深刻的意識到了自己的問題,光有平時的積累,沒有技巧還是不行的。

    特別是後面在高三的時候有型簡單一次縣中大神的語文試卷,人家的答題根本和自己不是一個級別的,答題卡一共是三行,自己的想方設法的把三行寫滿,別人是什麼,因為三行之間的空間特別充足,所以他們一般都是小尺把三行空間分成六行,即便是六行,別人依舊是寫的滿滿當當。可能這就是差距吧,自己寫不夠,別人不夠寫!(學霸的世界,咱不懂)

    這節課,許光輝在投影上面放了一篇文言文,然後帶他們閱讀和解析文言文。

    逐字逐句的講解,再把題目往上面套,總結答題思路,答題技巧。

    從文言文開始,許光輝都是在總結不同題型的答題套路。

    不過這哎陳斌聽得不是特別認真,沒有進行多次點頭,一看就是沒聽太懂,不然周圍的人都在點頭,怎麼就你一個不點頭,不過聽完整節課陳斌得出來個道理,要想得高分,還得套路深啊!

    彷彿印證這句真諦,第二節的數學課,班主任石磊磊哥也是一邊帶著他們講數學課本,一邊總結答題的套路。

    數學和語文不一樣,從頭到尾再梳理一遍課本內容,是很有必要的,語文用的是套路,雖然數學同樣用套路,但是他需要你能夠有清晰的思路去套用他的套路。

    上課的時間,總是過得最快的,課堂45分鐘,也是汲取知識最完美的時間土壤。

    而時間是不等人的,你不進步,總有人在進步,差距就是這麼一點點的拉開的。

    自從三中校長來後,學校也把“每週”的時間調整了,本來是每週五下午兩節課後放假,現在又加了一節課,本來是週末下午三節課後上學,結果變成了週末下午兩點上學,時間被瘋狂的壓縮。而且從現在開始無論高一高二還是高三,每週都要有周考,也就是利用週末過來的時間,週考是不分班不排座位的,從下午到晚自習結束,考完三門。

    週考的目的就是檢測你這個週期的學習情況。