給您添蘑菇啦 作品
382 渣克伯格
周驍連忙合上本子笑道:“這次我好歹懂一些，畢竟本科也是學物理的。”
“哦？學長？”吳數問道。
“不不，本科不是在薊大讀的，差不少分呢。”周驍擺著手道，“我是後來研究生才考到了咱們學校的教育學，當時物理雖然沒學那麼深，但對於凝聚態和超導還是有基本認知的。”
周驍說著，又猶豫地望向李崢:“所以……我這裡有一些個人看法……不知……”
“但講無妨。”李崢再次攤手。
“那就冒犯了。”周驍點了點頭，重又展開本子，一五一十說了起來。
“理論物理是一個難進寸分的領域。”
“不只是物理，甚至所有學科都是這樣，所以大家才不得不去做實驗。”
“當然，我們這裡也並不是報國家重點工程，沒那麼嚴肅，作為本科生的課題學習，只要合理合法都是可以的。”
“但是，你們早已不是普通的本科生了。”
周驍說著，衝幾人認真點頭。
“今早我剛剛代表英培去開了個會，專門討論了李崢組與歸見風的事情。”
“現在不僅是牛院長，即便是校領導都支持在你們身上投入更多的資源。”
“其中一部分是我們自己能支配的經費和獎金，另一部分就是實驗資源。”
“這些優待，不要說研究生博士生，就連許多教授都十分渴望。”
“但你們也要知道，這些投入不是無限期無限度的。”
“學校當然不可能逼著你們立刻再搞出什麼大成果，但至少，在方向上要相對可行一些。”
“比如這個課題，哪怕你們是要研究某種物質的超導性，哪怕是這種教授、長江學者都不敢起的課題，我都能或多或少給你們爭取到資源。”
“但從基本理論入手……”
“這是院士們才有資格做的事情。”
“總之，如果你們依然堅持要起這樣的課題，學校這邊能提供的支持將十分有限。”
“即便只從你們個人的科研生涯考慮，這個課題也理應放一放。”
“我才疏學淺是一定的，但這個問題真的超出客觀現實了。”
周驍這席話說得算是很重了，但大家卻並沒有感覺到什麼壓力，反而更加放鬆。
“周老師，並不需要學校支持的，只是自己做的開心而已。”李崢笑道，“跟你說也只是拿你當自己人。”
“那謝謝……”
林逾靜在旁支著腦袋道:“具體超導物質與環境的研究已經太多了，讓李崢用自己的聲望優勢，從已有團隊那裡搶資源，去做人云亦云的撞大運研究，那才是真正的浪費。”
“啊……”周驍驚道，“你們已經想到這一層了麼……”
林茉茗揮手叫囂道:“大局觀啊，周老師。”
“是是……是我格局小了。”周驍也想不到，有一天會向一個未成年同學點頭認錯，“現在我完全理解你們了，那這樣，我還是正常推進這個課題，儘快聯繫物院，找一位相關領域的教授來指導學習，並儘量爭取一些實驗資源，即便只搞理論，偶爾也是需要實驗觀測的。”
“這個不急。”李崢抬手道，“指導老師，我心裡已有人選。”
“你可以告訴我，我們走正常流程合作。”周驍再次展開了本子，“這對那位老師來說也有額外的績效、名譽和資源，反正也是一起做，總好過默默幫忙。”
“這倒是。”李崢想了想終是說道，“解其紛。”
“解其紛……沒聽說過。”周驍搖了搖頭，在本子上記錄起來，“解其紛教授對吧……”
“不是教授。”
“院士？”
“只是老師。”
周驍驚得抬了抬眼鏡:“好歹是個……副教授吧，確定只是講師？”
“確定。”
“好吧……你有你的眼光。”周驍記好了這個名字，這便起身告退，“那你們繼續聊，我去做力所能及的事情了。”
李崢遲疑片刻後，又追出去交待道:“周老師，物院那邊不用太爭取，如果他們讓解老師指導我們有困難，那這事我們自己做就好了，這個課題我不準備請陌生的老師指導。”
“明白了。”周驍點了點頭，卻仍是不解地問道，“李崢，以你們的水平和陣容，物院是很可能請出成名的教授出面的，真的有必要一定要與一位名不見經傳的老師合作麼？”
“名聲不是重點。”李崢拍著周驍笑道，“我只與熟悉且信任的人合作，就像周老師你一樣，換個人我根本不讓他進來。”
“受……受寵若驚。”周驍莫名有種被大佬肯定的感覺，羞澀過後，使勁揮了下拳頭，“知道了，我全力爭取。”
“我的意思就是你不必全力爭取……”
“誒！老師有老師的責任，你別管，我去了！”
“……”
……
共進午餐，歡送歐星灼後，又到了下午上課時間。
還是那句話，這個下午的課，除非真的有必要，不然李崢不敢逃。
神奇的是，這次，歸見風竟然也來旁聽了！
當然，是他知道李崢能護著他才敢來的。
於是，沈越岑這個下午的戰鬥目標轉移了。
而且其激烈程度甚至超越了李崢時代。
如果說面對李崢的時候，沈越岑會用200%的速度講課，就像一輛飛馳的跑車，讓人完全跟不上。
那麼歸見風在的時候，沈越岑則是進入了航空時代。
大家只能遠遠地看著天空，看著一架超音速飛機緩緩駛過天際。
發出類似。
“真高啊……”
“一定很快吧……”
“不是轟炸機就好啦……”
之類的感嘆。
別說他們，即便是李崢，都要不時開啟學習倍速才能勉強跟上。
隨著難度階梯的陡增，對於抽象代數這門課，就連他都沒有把握拿滿分了。
這節課後，李崢沒再去沈越岑的休息室小灶，而是匆匆告退趕向物院。
但願來得及。
……
五點來鍾，物理學院實驗教學中心，現代電工教學實驗室，一個男人把成沓的學生實驗報告扔在桌上，而後脫掉了實驗服，打開窗戶，一躍坐上窗臺，看著落日殘陽那緩緩不可見的曲線，默默點了只煙。
這煙剛吸進去半口，一聲正義的呵斥猛然傳來。
“小解！誰讓你在這裡抽菸的！”
男人一慌，當即扔掉菸頭跳下窗臺。
可一看門口，才發現來者竟是這逼。
“你他媽的……”解其紛哭笑不得，又點了一隻重新坐上窗臺，揮著手道，“關門關門。”
“呵。”李崢笑呵呵把門鎖死，衝解其紛努了努嘴，“合著你也怕領導啊？”
“我怕個雞兒的領導，怕領導我能混到這兒？”解其紛擺手笑道，“你丫的是讓我想起高中老師了……有一次中午，跟幾個人在班裡抽菸……給我們打的……”
“哦？學長？”吳數問道。
“不不，本科不是在薊大讀的，差不少分呢。”周驍擺著手道，“我是後來研究生才考到了咱們學校的教育學，當時物理雖然沒學那麼深，但對於凝聚態和超導還是有基本認知的。”
周驍說著，又猶豫地望向李崢:“所以……我這裡有一些個人看法……不知……”
“但講無妨。”李崢再次攤手。
“那就冒犯了。”周驍點了點頭，重又展開本子，一五一十說了起來。
“理論物理是一個難進寸分的領域。”
“不只是物理，甚至所有學科都是這樣，所以大家才不得不去做實驗。”
“當然，我們這裡也並不是報國家重點工程，沒那麼嚴肅，作為本科生的課題學習，只要合理合法都是可以的。”
“但是，你們早已不是普通的本科生了。”
周驍說著，衝幾人認真點頭。
“今早我剛剛代表英培去開了個會，專門討論了李崢組與歸見風的事情。”
“現在不僅是牛院長，即便是校領導都支持在你們身上投入更多的資源。”
“其中一部分是我們自己能支配的經費和獎金，另一部分就是實驗資源。”
“這些優待，不要說研究生博士生，就連許多教授都十分渴望。”
“但你們也要知道，這些投入不是無限期無限度的。”
“學校當然不可能逼著你們立刻再搞出什麼大成果，但至少，在方向上要相對可行一些。”
“比如這個課題，哪怕你們是要研究某種物質的超導性，哪怕是這種教授、長江學者都不敢起的課題，我都能或多或少給你們爭取到資源。”
“但從基本理論入手……”
“這是院士們才有資格做的事情。”
“總之，如果你們依然堅持要起這樣的課題，學校這邊能提供的支持將十分有限。”
“即便只從你們個人的科研生涯考慮，這個課題也理應放一放。”
“我才疏學淺是一定的，但這個問題真的超出客觀現實了。”
周驍這席話說得算是很重了，但大家卻並沒有感覺到什麼壓力，反而更加放鬆。
“周老師，並不需要學校支持的，只是自己做的開心而已。”李崢笑道，“跟你說也只是拿你當自己人。”
“那謝謝……”
林逾靜在旁支著腦袋道:“具體超導物質與環境的研究已經太多了，讓李崢用自己的聲望優勢，從已有團隊那裡搶資源，去做人云亦云的撞大運研究，那才是真正的浪費。”
“啊……”周驍驚道，“你們已經想到這一層了麼……”
林茉茗揮手叫囂道:“大局觀啊，周老師。”
“是是……是我格局小了。”周驍也想不到，有一天會向一個未成年同學點頭認錯，“現在我完全理解你們了，那這樣，我還是正常推進這個課題，儘快聯繫物院，找一位相關領域的教授來指導學習，並儘量爭取一些實驗資源，即便只搞理論，偶爾也是需要實驗觀測的。”
“這個不急。”李崢抬手道，“指導老師，我心裡已有人選。”
“你可以告訴我，我們走正常流程合作。”周驍再次展開了本子，“這對那位老師來說也有額外的績效、名譽和資源，反正也是一起做，總好過默默幫忙。”
“這倒是。”李崢想了想終是說道，“解其紛。”
“解其紛……沒聽說過。”周驍搖了搖頭，在本子上記錄起來，“解其紛教授對吧……”
“不是教授。”
“院士？”
“只是老師。”
周驍驚得抬了抬眼鏡:“好歹是個……副教授吧，確定只是講師？”
“確定。”
“好吧……你有你的眼光。”周驍記好了這個名字，這便起身告退，“那你們繼續聊，我去做力所能及的事情了。”
李崢遲疑片刻後，又追出去交待道:“周老師，物院那邊不用太爭取，如果他們讓解老師指導我們有困難，那這事我們自己做就好了，這個課題我不準備請陌生的老師指導。”
“明白了。”周驍點了點頭，卻仍是不解地問道，“李崢，以你們的水平和陣容，物院是很可能請出成名的教授出面的，真的有必要一定要與一位名不見經傳的老師合作麼？”
“名聲不是重點。”李崢拍著周驍笑道，“我只與熟悉且信任的人合作，就像周老師你一樣，換個人我根本不讓他進來。”
“受……受寵若驚。”周驍莫名有種被大佬肯定的感覺，羞澀過後，使勁揮了下拳頭，“知道了，我全力爭取。”
“我的意思就是你不必全力爭取……”
“誒！老師有老師的責任，你別管，我去了！”
“……”
……
共進午餐，歡送歐星灼後，又到了下午上課時間。
還是那句話，這個下午的課，除非真的有必要，不然李崢不敢逃。
神奇的是，這次，歸見風竟然也來旁聽了！
當然，是他知道李崢能護著他才敢來的。
於是，沈越岑這個下午的戰鬥目標轉移了。
而且其激烈程度甚至超越了李崢時代。
如果說面對李崢的時候，沈越岑會用200%的速度講課，就像一輛飛馳的跑車，讓人完全跟不上。
那麼歸見風在的時候，沈越岑則是進入了航空時代。
大家只能遠遠地看著天空，看著一架超音速飛機緩緩駛過天際。
發出類似。
“真高啊……”
“一定很快吧……”
“不是轟炸機就好啦……”
之類的感嘆。
別說他們，即便是李崢，都要不時開啟學習倍速才能勉強跟上。
隨著難度階梯的陡增，對於抽象代數這門課，就連他都沒有把握拿滿分了。
這節課後，李崢沒再去沈越岑的休息室小灶，而是匆匆告退趕向物院。
但願來得及。
……
五點來鍾，物理學院實驗教學中心，現代電工教學實驗室，一個男人把成沓的學生實驗報告扔在桌上，而後脫掉了實驗服，打開窗戶，一躍坐上窗臺，看著落日殘陽那緩緩不可見的曲線，默默點了只煙。
這煙剛吸進去半口，一聲正義的呵斥猛然傳來。
“小解！誰讓你在這裡抽菸的！”
男人一慌，當即扔掉菸頭跳下窗臺。
可一看門口，才發現來者竟是這逼。
“你他媽的……”解其紛哭笑不得，又點了一隻重新坐上窗臺，揮著手道，“關門關門。”
“呵。”李崢笑呵呵把門鎖死，衝解其紛努了努嘴，“合著你也怕領導啊？”
“我怕個雞兒的領導，怕領導我能混到這兒？”解其紛擺手笑道，“你丫的是讓我想起高中老師了……有一次中午，跟幾個人在班裡抽菸……給我們打的……”