七死八活 作品
第五九一章 中國棋聖戰
大玩具完全不給面子，本來還在笑的她，被李襄屏這樣一說她竟然還哭開了。
胡老師當時就看不過去，她一把從李襄屏手中搶過大玩具，一邊哄還一邊瞪了李襄屏一眼:
“你在這添啥亂，你妹妹還這麼小，怎麼可能開口叫你哥哥？”
“這不快一週歲了嗎，連哥哥都不會叫，貝貝怎麼這麼笨？”
胡老師當時就被氣笑:“你知道什麼？你知道你自己小時候是幾歲開口說話的嗎。”
“我幾歲呀？”
“兩歲多了才知道開口說話，我當時都擔心你就是個傻子，要說笨還有比你更笨的嗎，對了，你都笨成這樣，那還不趕緊溫習功課去，就你這樣啊，我擔心你連250都考不到。”
李襄屏睜大眼睛，心說我小時候真有這麼笨，居然兩歲多才知道開口說話？不都說我是天才嗎？
當然嘍，對於這種事情，他當然是不好意思找自己奶奶確認，然而對於另外一件事，李襄屏卻覺得有必要為自己爭辯一下:
“喲奶奶，瞧您這話說的，您這是看不起誰呢，我怎麼就250都考不上了？”
聽到李襄屏既然敢頂嘴，奶奶人民教師的毛病當時就發作:
“你還好意思說，你看看你的成績，啊？看看你自己偏科成什麼樣，尤其是你的語文，你的英語，還北大哲學系呢，文科差成這樣，你也好意思去人家北大念哲學。”
“我......我文科怎麼了，奶奶您別忘了，您去年還表揚過我，說我語文進步很大。”
“這......”
胡老師當時就語塞，看著語塞的奶奶，李襄屏心裡得意，心說別看您老就是教語文的，天天教學生學文言文，可我帶的這個外掛，人家平時說話就是文言文呀，這難道還會比您差？
您知道我這叫什麼嗎？所謂“開掛的人生不需要解釋”，其實就是說的您孫子了。
當然嘍，作為曾經的優秀人民教師，胡老師怎麼可能就這樣認輸:
“好好好，算你語文有點進步，但是襄屏呀，你的英語呢？你的英語不還是那麼差，我可跟你說，在現代這個社會，英語差了可不行，你怎麼也得把這個短板補上才好.......”
見奶奶還準備嘮叨，李襄屏趕緊打住:
“奶奶，我這可是準備去唸哲學，你說我這讀哲學的，要那英語幹什麼？”
胡老師把眼一瞪:“怎麼不需要。”
“奶奶您想想，古今中外那麼多大哲學家，有一個英國人或者是美國人嗎？”
“這.......”
見奶奶再度語塞，李襄屏再度心裡得意，可還沒等他得意3秒鐘，胡老師再度開口:“襄屏你是想欺負奶奶不懂哲學是吧，那我跟你說，培根，布爾，羅素，這些都是英國人，哪個不是哲學家？尤其是人家布爾，建立了代像邏輯學，更是堪稱哲學大師，有這麼多說英語的哲學家，你還敢說英語不重要？”
李襄屏當時就有點傻眼，培根他聽說過，羅素也知道名字，可是這個被胡老師稱為哲學大師的布爾，講真，李襄屏真不知道這人是誰。
不過他雖然不知道這人是誰，有一點他卻是很明確:
自己奶奶之所以能知道這麼多，那絕不是她以前的知識有多淵博，肯定是因為知道自己這個親孫子要去唸哲學之後，這才刻意去關注這方面的知識。
既然知道這點，那李襄屏怎麼敢和自己奶奶頂嘴了呢？
李襄屏終於認輸，而見到李襄屏終於認輸之後，奶奶高興了，她也終於恢復“語重情長”:
“我說襄屏呀，英語真的很重要，嗯，我看以你現在這水平，以後就算進了大學也學不到什麼東西，我看要不這樣，現在最好請個家教，把你的英語水平好好補補，不過請誰好呢......對了，我記得去年來過咱們家的那誰就不錯嘛。”
胡老師當時就看不過去，她一把從李襄屏手中搶過大玩具，一邊哄還一邊瞪了李襄屏一眼:
“你在這添啥亂，你妹妹還這麼小，怎麼可能開口叫你哥哥？”
“這不快一週歲了嗎，連哥哥都不會叫，貝貝怎麼這麼笨？”
胡老師當時就被氣笑:“你知道什麼？你知道你自己小時候是幾歲開口說話的嗎。”
“我幾歲呀？”
“兩歲多了才知道開口說話，我當時都擔心你就是個傻子，要說笨還有比你更笨的嗎，對了，你都笨成這樣，那還不趕緊溫習功課去，就你這樣啊，我擔心你連250都考不到。”
李襄屏睜大眼睛，心說我小時候真有這麼笨，居然兩歲多才知道開口說話？不都說我是天才嗎？
當然嘍，對於這種事情，他當然是不好意思找自己奶奶確認，然而對於另外一件事，李襄屏卻覺得有必要為自己爭辯一下:
“喲奶奶，瞧您這話說的，您這是看不起誰呢，我怎麼就250都考不上了？”
聽到李襄屏既然敢頂嘴，奶奶人民教師的毛病當時就發作:
“你還好意思說，你看看你的成績，啊？看看你自己偏科成什麼樣，尤其是你的語文，你的英語，還北大哲學系呢，文科差成這樣，你也好意思去人家北大念哲學。”
“我......我文科怎麼了，奶奶您別忘了，您去年還表揚過我，說我語文進步很大。”
“這......”
胡老師當時就語塞，看著語塞的奶奶，李襄屏心裡得意，心說別看您老就是教語文的，天天教學生學文言文，可我帶的這個外掛，人家平時說話就是文言文呀，這難道還會比您差？
您知道我這叫什麼嗎？所謂“開掛的人生不需要解釋”，其實就是說的您孫子了。
當然嘍，作為曾經的優秀人民教師，胡老師怎麼可能就這樣認輸:
“好好好，算你語文有點進步，但是襄屏呀，你的英語呢？你的英語不還是那麼差，我可跟你說，在現代這個社會，英語差了可不行，你怎麼也得把這個短板補上才好.......”
見奶奶還準備嘮叨，李襄屏趕緊打住:
“奶奶，我這可是準備去唸哲學，你說我這讀哲學的，要那英語幹什麼？”
胡老師把眼一瞪:“怎麼不需要。”
“奶奶您想想，古今中外那麼多大哲學家，有一個英國人或者是美國人嗎？”
“這.......”
見奶奶再度語塞，李襄屏再度心裡得意，可還沒等他得意3秒鐘，胡老師再度開口:“襄屏你是想欺負奶奶不懂哲學是吧，那我跟你說，培根，布爾，羅素，這些都是英國人，哪個不是哲學家？尤其是人家布爾，建立了代像邏輯學，更是堪稱哲學大師，有這麼多說英語的哲學家，你還敢說英語不重要？”
李襄屏當時就有點傻眼，培根他聽說過，羅素也知道名字，可是這個被胡老師稱為哲學大師的布爾，講真，李襄屏真不知道這人是誰。
不過他雖然不知道這人是誰，有一點他卻是很明確:
自己奶奶之所以能知道這麼多，那絕不是她以前的知識有多淵博，肯定是因為知道自己這個親孫子要去唸哲學之後，這才刻意去關注這方面的知識。
既然知道這點，那李襄屏怎麼敢和自己奶奶頂嘴了呢？
李襄屏終於認輸，而見到李襄屏終於認輸之後，奶奶高興了，她也終於恢復“語重情長”:
“我說襄屏呀，英語真的很重要，嗯，我看以你現在這水平，以後就算進了大學也學不到什麼東西，我看要不這樣，現在最好請個家教，把你的英語水平好好補補，不過請誰好呢......對了，我記得去年來過咱們家的那誰就不錯嘛。”