第4章 教英語

    “建南，你先上去上課吧，我們就不耽誤你了。。”



    “......”



    在考慮自己該怎麼上課的沈建南沒有發現眼前兩人之間的小動作，他整了下衣服開口道。



    “嗯。那我先上去了。”



    “......”



    “白臉，你說建南怎麼手裡還拿著那本書？”



    “你是真傻還是假傻？”



    “哦，愛情啊......”



    “......”



    轉身上了樓梯的沈建南有些緊張，甚至比他當年站在數千人面前睜著眼撒謊時還要緊張。不是緊張他該去哪一間教室。



    當代的天之驕子，祖國的未來啊！



    沈建南很不確定自己這種貨色會不會帶歪一個時代，真要是令祖國的未來有什麼半點意外，他就是整個國家、整個民族的罪人。



    人民老師，直到他踏上樓梯那一瞬間才意識到這幾個字到底有多麼的沉重。



    不過事到臨頭哪裡還能再有退縮的道理。



    登上最後一階臺階，沈建南認真整了整身上的衣服，在確認衣領袖子都很整潔後他才再次挺直腰桿邁動了步子。既然選擇了接受老師這個身份，他就準備以最好的形象來承接自己該承接的東西。



    第二層最右邊的一間教室，走到門口的沈建南停下了腳步，一瞬間，他就確定了自己的確是在這裡上課。原因很簡單，在沈建南站到門口那一瞬間，坐在最前面幾名正在笑著的學生就像是老鼠見了貓一樣立馬把腦袋給低了下去。



    多麼熟悉的一幕啊！



    忍著笑沈建南邁著步子進了教室。



    不算很大的教室，約莫五十多個平方滿滿當當坐著六十七人的樣子，哪怕是最前面的幾排也沒有任何空位。這和沈建南所認識的大學完全不同，他們那時候班上最前面的位置總是沒有人願意去坐。



    不過這不是最讓沈建南詫異的地方，他最詫異的是學生們的年齡。



    班上年齡小的學生看上去似乎只有十六七歲，而後排一些年齡大的沈建南不禁懷疑自己是不是該喊一聲叔叔。



    跳級、留級......



    沈建南想起了以前聽說過的一些事情。



    有些天才，小學讀一年直接上初中，初中讀一年直接上高中，而有的，小學讀十年上初中，初中讀五年上高中，高中一個年級有的甚至可以讀八年。