水中看太陽 作品
第39章 全民靈魂功法（1）
家長們放下工作，跨越半個世界，回到祖地回來，群情激奮圍在校門口，向學校討說法，“為什麼學校不提前通知一聲，就向孩子傳授靈魂功法？”
家長數量太多，連治安部門都驚動了。
校長走出校園，來面對家長，讓治安部門工作成員退後了1000米，校長對學生家長，“傳授靈魂功法，是教育部門的安排！”
“我們的孩子沒事吧？”家長急切的詢問。
“沒事！靈魂功法本來是人間鬼差的功法，這門功法流傳千年，現在被政府來了出來！如果你們不懂的話，回祖地問問長輩！他們應該懂”校長說。
“我們呢？難道不傳授我們靈魂功法”家長說。
“你們從學校畢業了，學校不管，一切聽政府的安排啊！”校長回答。
於是家長返回祖地，擺了一桌酒席，招待父母（包括所有的長輩），酒過三巡後，腦袋都喝大了，談起了學校，讓孩子學習靈魂功法事情。
孩子們學習，長輩們不是瞎子，當然看的出來，（遙想當年，學習靈魂分身，還要花100萬妖族錢幣啊，他們變賣家當，才籌夠的錢，沒想到現在免費學習了）當著小輩們放出靈魂分身，小輩一點反應都沒有，長輩們互相對視，十成十看不到。
長輩們會心一笑，既然看不見，跟這群小傢伙多說無益，笑著，笑著眼淚流了下來。
（自從學習了靈魂功法，就可以看的見亡魂，特別是世界末日事件，每死一個生命，就有一個亡魂向天空飛去，他們見過太多，太多的亡魂，包括自己的親朋好友！）
小輩們以為長輩喝醉了，揹著父母回了家。
（留在祖地的長輩，年紀也就數百歲來歲，渡過年輕，剛剛步入壯年，還沒有到暮年，他們參與了，世界末日事件災後重建，給種族繁衍後代）
（生命本該重新開始，事件造成心靈創傷，卻難以彌補，年輕的時候，見證了無數生命死亡，一生的痛，正在躺平在祖地，用自己的壽命，奉獻給偉大的世界。
第二天族長讓同胞安心回去工作，這裡有他們看著，一切放心！
家長們相當於，被族長從祖地趕了出來，城市發生了變化，閒置的修行場所，禁止民眾當夜市！
知道政府一定有動作
等啊！等啊！一直等到了學校放暑假，也沒有等到政府的動作。
從祖地將孩子接回來，方便照顧，“兒子（女兒），你沒事吧！”
“爸，媽，我沒事！”
“真的?”
“真的！”，觀察了孩子10天半個月，‘學校不是傳授靈魂功法嗎？’，自家的孩子怎麼一點動靜都沒有，家長們好奇，可是修煉靈魂功法，連一個課本都沒有，家長想接觸靈魂功法，也沒有地方？
孩子沒有動靜，難道靈魂功法難以修煉，“不！，自家孩子是最優秀的。”
在家長群，旁敲側聽的詢問，“你家孩子，學習靈魂功法怎麼樣？”
“學習的很好！”“很刻苦呢！”“每天早起晚睡”...........
“你們看的到孩子的變化嗎？”
家長群瞬間安靜下來了
所有的家長一致回答，“看不到！”
班主任說回答，“何止你們家長看不到，我們這些做老師的也看不到”
“老師，你沒有參加學習？”
...............
“沒有！好像是能看到亡魂，就能的靈魂功法！”
（傳授學生靈魂功法，人間鬼差還是一個小群體，要依靠他們向全世界傳播靈魂功法肯定不行，說不定引起人間鬼差反感，當年人間鬼差會長，招收人間鬼差，一個個都不去，現在全民學習，人間鬼差不反對才有鬼咧）
家長數量太多，連治安部門都驚動了。
校長走出校園，來面對家長，讓治安部門工作成員退後了1000米，校長對學生家長，“傳授靈魂功法，是教育部門的安排！”
“我們的孩子沒事吧？”家長急切的詢問。
“沒事！靈魂功法本來是人間鬼差的功法，這門功法流傳千年，現在被政府來了出來！如果你們不懂的話，回祖地問問長輩！他們應該懂”校長說。
“我們呢？難道不傳授我們靈魂功法”家長說。
“你們從學校畢業了，學校不管，一切聽政府的安排啊！”校長回答。
於是家長返回祖地，擺了一桌酒席，招待父母（包括所有的長輩），酒過三巡後，腦袋都喝大了，談起了學校，讓孩子學習靈魂功法事情。
孩子們學習，長輩們不是瞎子，當然看的出來，（遙想當年，學習靈魂分身，還要花100萬妖族錢幣啊，他們變賣家當，才籌夠的錢，沒想到現在免費學習了）當著小輩們放出靈魂分身，小輩一點反應都沒有，長輩們互相對視，十成十看不到。
長輩們會心一笑，既然看不見，跟這群小傢伙多說無益，笑著，笑著眼淚流了下來。
（自從學習了靈魂功法，就可以看的見亡魂，特別是世界末日事件，每死一個生命，就有一個亡魂向天空飛去，他們見過太多，太多的亡魂，包括自己的親朋好友！）
小輩們以為長輩喝醉了，揹著父母回了家。
（留在祖地的長輩，年紀也就數百歲來歲，渡過年輕，剛剛步入壯年，還沒有到暮年，他們參與了，世界末日事件災後重建，給種族繁衍後代）
（生命本該重新開始，事件造成心靈創傷，卻難以彌補，年輕的時候，見證了無數生命死亡，一生的痛，正在躺平在祖地，用自己的壽命，奉獻給偉大的世界。
第二天族長讓同胞安心回去工作，這裡有他們看著，一切放心！
家長們相當於，被族長從祖地趕了出來，城市發生了變化，閒置的修行場所，禁止民眾當夜市！
知道政府一定有動作
等啊！等啊！一直等到了學校放暑假，也沒有等到政府的動作。
從祖地將孩子接回來，方便照顧，“兒子（女兒），你沒事吧！”
“爸，媽，我沒事！”
“真的?”
“真的！”，觀察了孩子10天半個月，‘學校不是傳授靈魂功法嗎？’，自家的孩子怎麼一點動靜都沒有，家長們好奇，可是修煉靈魂功法，連一個課本都沒有，家長想接觸靈魂功法，也沒有地方？
孩子沒有動靜，難道靈魂功法難以修煉，“不！，自家孩子是最優秀的。”
在家長群，旁敲側聽的詢問，“你家孩子，學習靈魂功法怎麼樣？”
“學習的很好！”“很刻苦呢！”“每天早起晚睡”...........
“你們看的到孩子的變化嗎？”
家長群瞬間安靜下來了
所有的家長一致回答，“看不到！”
班主任說回答，“何止你們家長看不到，我們這些做老師的也看不到”
“老師，你沒有參加學習？”
...............
“沒有！好像是能看到亡魂，就能的靈魂功法！”
（傳授學生靈魂功法，人間鬼差還是一個小群體，要依靠他們向全世界傳播靈魂功法肯定不行，說不定引起人間鬼差反感，當年人間鬼差會長，招收人間鬼差，一個個都不去，現在全民學習，人間鬼差不反對才有鬼咧）