第31章

    大虎這群人族離開，必定會到野豬族去找弟弟（楊奇）。

    現在是世界慶祝日，祖地（老虎族）空蕩蕩的，只有孫兒們在家鄉，作為老祖宗不可能扔下孫兒跑出。

    他們商量決定，讓虎大王留下來看家，被虎大王拒絕了，“我即將前往星系，留在虎商世界時間不多，如今知道了弟弟（楊奇）的結局，中間的過程，我很感興趣”。

    不能把孫兒單獨留在家，大虎只能聯繫八虎，“八虎，在網絡玩的還愉快嗎？”

    一天之後，八虎才回復“很....高興”

    “你高興就好，我們有急事，要出去一趟，祖地上學的孫兒要照顧，他們的父母都出去旅遊了，麻煩你照看一下，我們很快會回來！”

    “沒有問題！你們出去忙吧，孫兒我來照顧”卡通八虎爽快的回答（現在八虎自身難保，照顧個屁！）

    八虎的事情，還要從楊奇將7萬名小世界，變成卡通形態，轟動整個網絡說起。

    人工智能將這則消息，告訴了八虎（他們是卡通形態開發者，結果老妖怪發揚光大，自己的努力，直接被埋沒了？八虎非常惱怒）

    不顧人工智能的阻攔，八虎強行用科技，將自己變成卡通形態，小心翼翼進入網絡，（這裡是網絡空間的大腦）是網非網之間。

    網絡明明存在，以八虎神明的實力，他卻感受不到，太神奇了。

    7萬名卡通小世界前輩，那麼大一坨，卡通八虎想找不到都難，卡通八虎與卡通小世界互相對視。

    一邊是科技產品。

    一邊是能力的產品。

    卡通八虎看不出任何區別，卡通小世界並不覺得，有任何不妥，對卡通八虎露出笑容。

    然後卡通小世界，從網絡中拉出一個科技，將自己變成不同得種族（把卡通八虎驚得下巴都要掉下來了），小世界互相打鬧。

    在小世界前輩的邀請下，八虎也加入其中。

    後來卡通網民也來到網絡，（卡通八虎就沒有多麼特別）與小世界前輩玩耍，由於網民要上班養家，他們來的匆忙，走的也很匆忙。

    網絡空間，作為火種計劃隔離點，世界的環境，實在太淒涼了，通過哥哥和姐姐的指引，找到父親（星球大聯盟3500個世界），向父親學習改變世界面貌本領，父親（瑞世界）從星球大聯盟圖書館，拿出造物主的書籍，交給孩子學習。

    其中的知識，網絡空間第一次接觸，完全看不懂，就與哥哥和姐姐（小世界）共同分享。

    卡通八虎雖然不是小世界，因禍得福，以旁聽者，與7萬小世界前輩，一起學習造物主的能力（在卡通八虎看不到地方，網絡管理員也在學習）

    造物主的書籍，來源是星球大聯盟的，編寫者也是世界。

    是以角度，去傳授後來者，造物主的能力，學習知識前提條件，最起碼擁有一個完整的世界，正好每一名小世界，都是擁有一個獨立世界（雖然無法與世界相比）。

    卡通八虎，本體是虎商世界的一隻老虎，雖然成為神明，生命得到進化，還是老虎，本質沒有改變，他不曾擁有自己世界。