枝景 作品
49、其實我是幽靈
艾斯特爾現在應該是十四歲，雖然由於西方人的生理因素，顯得比較早熟，但是還是顯得很青澀，是個少年。
凱洛一直和成熟形態的艾斯特爾相處，這下突然看見青澀版本的，忍不住就很憐愛。
艾斯特爾換完校服，就坐在桌前看書，一邊看一邊做筆記，應該是在預習功課。
他所需要的課本已經提前送到宿舍來了，擺了滿滿一整個書架。
凱洛就飄在他旁邊陪著他一起看書……別說，還挺好看，比凱洛當初的中學課本好看多了。
隨著時間的過去，他也發現，雖然他現在是幽靈的狀態，但是隻要他想，他還是可以碰到東西的。
比如說，如果他樂意，他可以穿牆，但是他也可以把地上的一塊石頭撿起來拿在手裡。
就挺神奇的。
下午，艾斯特爾拿起文學課本，到課程表上標明的教室去上課了。
教師向全班同學介紹了一下艾斯特爾，然後給他安排了一個座位。
最後一排的座位。
凱洛覺得很不高興。
艾斯特爾剛剛坐好，那教師就說:“現在，把課本翻到第七十九頁，誰能為我解釋一下這首詩歌的隱含意思？”
他掃視了一下全班，然後把目光釘在艾斯特爾的身上，“就請斯洛格莫先生來為我們解答一下吧。”
凱洛陪著艾斯特爾看了半個早上的書，他很清楚艾斯特爾還沒有看到這裡。
而且，有哪個老師會直接讓一個剛剛轉學過來的學生回答問題？
這個傢伙一定是在故意針對艾斯特爾！
艾斯特爾站起來，不卑不亢地說:“很抱歉，先生，我還沒有預習到這裡，暫時無法回答這個問題。”
“是嗎？”那個傢伙可惡地說:“我還以為斯洛格莫家族的繼承人會格外優秀些呢，沒想到也不過如此。”
所有的學生都笑了起來，教室立刻陷入了一片喧鬧中，那傢伙就站在講臺上瞅著艾斯特爾，沒讓他坐下。
艾斯特爾就這樣站在那裡，周圍都是其他學生的鬨笑聲。
凱洛已經氣得火冒三丈了，他飄到那群還在大笑的學生裡，隨便拿起一個人桌上的橡皮就朝那傢伙的臉上扔去。
他準頭不錯，那傢伙的眼鏡都被他砸歪了。
凱洛趁他沒反應過來的時候，又多砸了好幾次。
他特意選的一個和艾斯特爾的座位距離很遠的位置，就是為了禍水東引。
他選的是笑聲最大的那塊區域。
沒錯，他壞，他承認！
那教師被這樣一番攻擊，立刻轉移了注意力，把目光轉到那群無辜的倒黴學生中間，氣勢洶洶地質問道:“是誰幹的？！傑米，是你嗎？還是羅德？！”
看來這一堆學生裡，還是有幾個刺頭的。
吵吵鬧鬧了一會之後，那傢伙還是沒有抓到真兇。
剛才的場面很混亂，凱洛又挺小心，幾乎沒人目睹到他的行為，況且，就算有人看到，他說出來會有人信嗎？
沒人承認，教師無功而返，白白遭受了一番攻擊的他怒氣衝衝，揮揮手讓艾斯特爾坐下，隨後拿起課本開始講課。
說實話，他的講課水平還是很不錯的，但他剛才那番針對艾斯特爾的行為讓凱洛給他減了三百分，他講得再好，經凱洛充滿偏見的耳朵一過濾，也變成了垃圾。
哼！
凱洛的氣還沒有消，他就飄在文學教師的附近，做點小動作，給他搗搗亂。
拍掉他的帽子，故意翻他的書，碰掉他放在講臺上的水杯，在他打算板書的時候提前掰斷所有的長粉筆等等。
一個十足的小壞蛋。
——凱洛在幹這些壞事的時候，發自內心地感到了快樂。
凱洛一直和成熟形態的艾斯特爾相處，這下突然看見青澀版本的，忍不住就很憐愛。
艾斯特爾換完校服，就坐在桌前看書，一邊看一邊做筆記，應該是在預習功課。
他所需要的課本已經提前送到宿舍來了，擺了滿滿一整個書架。
凱洛就飄在他旁邊陪著他一起看書……別說，還挺好看，比凱洛當初的中學課本好看多了。
隨著時間的過去，他也發現，雖然他現在是幽靈的狀態，但是隻要他想，他還是可以碰到東西的。
比如說，如果他樂意，他可以穿牆，但是他也可以把地上的一塊石頭撿起來拿在手裡。
就挺神奇的。
下午，艾斯特爾拿起文學課本，到課程表上標明的教室去上課了。
教師向全班同學介紹了一下艾斯特爾，然後給他安排了一個座位。
最後一排的座位。
凱洛覺得很不高興。
艾斯特爾剛剛坐好，那教師就說:“現在，把課本翻到第七十九頁，誰能為我解釋一下這首詩歌的隱含意思？”
他掃視了一下全班，然後把目光釘在艾斯特爾的身上，“就請斯洛格莫先生來為我們解答一下吧。”
凱洛陪著艾斯特爾看了半個早上的書，他很清楚艾斯特爾還沒有看到這裡。
而且，有哪個老師會直接讓一個剛剛轉學過來的學生回答問題？
這個傢伙一定是在故意針對艾斯特爾！
艾斯特爾站起來，不卑不亢地說:“很抱歉，先生，我還沒有預習到這裡，暫時無法回答這個問題。”
“是嗎？”那個傢伙可惡地說:“我還以為斯洛格莫家族的繼承人會格外優秀些呢，沒想到也不過如此。”
所有的學生都笑了起來，教室立刻陷入了一片喧鬧中，那傢伙就站在講臺上瞅著艾斯特爾，沒讓他坐下。
艾斯特爾就這樣站在那裡，周圍都是其他學生的鬨笑聲。
凱洛已經氣得火冒三丈了，他飄到那群還在大笑的學生裡，隨便拿起一個人桌上的橡皮就朝那傢伙的臉上扔去。
他準頭不錯，那傢伙的眼鏡都被他砸歪了。
凱洛趁他沒反應過來的時候，又多砸了好幾次。
他特意選的一個和艾斯特爾的座位距離很遠的位置，就是為了禍水東引。
他選的是笑聲最大的那塊區域。
沒錯，他壞，他承認！
那教師被這樣一番攻擊，立刻轉移了注意力，把目光轉到那群無辜的倒黴學生中間，氣勢洶洶地質問道:“是誰幹的？！傑米，是你嗎？還是羅德？！”
看來這一堆學生裡，還是有幾個刺頭的。
吵吵鬧鬧了一會之後，那傢伙還是沒有抓到真兇。
剛才的場面很混亂，凱洛又挺小心，幾乎沒人目睹到他的行為，況且，就算有人看到，他說出來會有人信嗎？
沒人承認，教師無功而返，白白遭受了一番攻擊的他怒氣衝衝，揮揮手讓艾斯特爾坐下，隨後拿起課本開始講課。
說實話，他的講課水平還是很不錯的，但他剛才那番針對艾斯特爾的行為讓凱洛給他減了三百分，他講得再好，經凱洛充滿偏見的耳朵一過濾，也變成了垃圾。
哼！
凱洛的氣還沒有消，他就飄在文學教師的附近，做點小動作，給他搗搗亂。
拍掉他的帽子，故意翻他的書，碰掉他放在講臺上的水杯，在他打算板書的時候提前掰斷所有的長粉筆等等。
一個十足的小壞蛋。
——凱洛在幹這些壞事的時候，發自內心地感到了快樂。