聽日 作品

第59章 重在參與

    清霧初散,小雨淅淅瀝瀝,星刻國立中學裡響起朗朗讀書聲。

    不過在三年級的班級裡,每個課室都至少空了一半人。在三年級結業考核成績出來後,哪怕之前就經過入學升學篩選,但還是有不少人的成績是無緣星刻郡的兩所國學:軍院和文院。

    在有資格考國學的學生中,考軍院的戰法生在接下來的日子裡也不需要再複習文化課,專心鍛鍊身體和戰法才更為要緊。因此現在坐在教室裡的,除了文化生外,就是做好再考一年準備的復讀生。

    課間,當黎瑩拉著千雨雅去洗手間的時候,方文華忽然攔在她們面前。他鼓起勇氣,裝作好像普通閒聊一樣說道:“雨雅,我要報考醫官系,你呢?”

    “我也報考醫官系。”千雨雅禮貌一笑。

    “太巧了!”方文華臉上是藏不住的激動:“以後我們又是同學了。啊對了,文院醫官系狄醫官其實是我叔叔,他水平很高,在醫官系裡也是前三名的導師,我們以後可以一起拜入他門下學習。”

    國學裡的教學制度是分為兩個層次,第一個層是師生制,就是課室裡老師上課學生聽課,課室外大家保持尊師重道即可;第二層是師徒制,這裡就比較類似於古代的師徒關係,老師要對學徒傾囊相授甚至當繼承人看待,而學徒也得時刻維護老師的利益。

    像千羽流和林錦耀,他們就是師徒制關係,這也是為啥千羽流銃斃林錦耀後惡名遠揚的原因——在旁人眼裡,千羽流這個行為不亞於殺爹求榮了。

    師徒制並不是強制的,甚至許多國學生都沒有參加師徒制,而且也不是他們想拜師就拜師,還得看老師收不收徒。不過醫官系比較特殊,因為醫官系的實業授課需要找病人來實操,不然看再多書都只是理論大師,成不了正式醫官,就像看小黃本是無法成為老司機一樣。

    而找病人來實操,需要醫官本人的名聲,因此你跟醫官教師關係好不好就很關鍵:關係好,讓你從小傷小痛治起;關係一般,就負責抬光療燈打燈光吧。

    大多數醫官系學生都會擇師拜門,醫官教師也習慣了這個傳統,因此醫官師徒門檻很低,只要學生不是水平太次學習態度太差,一般都會有醫官收徒。

    “狄醫官我認識!”黎瑩小聲說道:“上次他來我家給我爸爸看病!聽說很厲害!”

    如何一句話暴露階級——別人是自己去醫官司看病,這位是醫官上門看病。

    千雨雅禮貌地點點頭,“謝謝,但我應該不在星刻郡讀書了。”

    “啊?”方文華一愣:“那……你要去哪?”

    “炎京。”

    黎瑩忽然興奮起來,抱住千雨雅的手說道:“小雨,你也要去炎京嗎?”

    “也?”千雨雅敏銳辨識到關鍵詞。

    黎瑩抱著千雨雅蹭來蹭去:“哈哈,我爸說找到門路,可以塞我進去皇家學院。雖然我是不喜歡讀書啦,但我聽說皇家學院帥哥很多……我還想著以後見不到小雨了,果然我們是分不開的好閨蜜!”