第547章 大明的孟山都(第四更，求訂閱)

    1864年10月，南華西南郊的曠野上來了數千名勞工，在隨後的兩年之中，一棟棟高樓和操場甚至還有人工湖、園林等出現在這裡。這就是南華大學。

    就是在那一年，為了促進南華的高等教育事業，朱先海提出要創辦一所大學，儘管當時南華已經有了多所高等專科學校，但朱先海的目標是創辦一所世界上第一流的大學。

    當時看起來這似乎有點拔苗助長了，畢竟，當時南華並沒有一個屬於自己的教授。

    自己沒有關係，就花錢從外邊請唄。反正這個時代的科學家都是互相流通的！

    在校園建設的同時，駐歐美分公司的獵頭們，開始他們的“圍獵”之旅，他們“圍獵”的目標就是各國優秀的學者，教授。在高額薪酬的回報下，在1866年3月大學開學時，全校78名教授和講師，除了少數幾名教授國學的講師外，其它的教授大都是歐洲各國，他們之中絕大多數人都是大學的教授或者講師。他們的到來，讓南華大學從一開始，就登上了某種學術上的高峰，畢竟他的教授大多數都是世界一流的。

    不過事事也有例外，在農學部裡，就有一位來自奧地利的學者，在大學裡別人稱他為“神父”，他確實是神父，事實上，孟德爾是駐奧匈辦事處，根據朱先海開出的名單，從修道院裡找來的，他曾在修道院裡進行豌豆的雜交實驗，這個實驗從1856年至1864年共進行了8年。儘管早在1865年孟德爾將其研究的結果整理成論文《植物雜交試驗》發表，但卻未能引起當時學術界的重視。

    畢竟，孟德爾的試驗遠遠領先於這個時代，科學界缺乏理解孟德爾定律的思想基礎。儘管他並沒有在歐洲受到重視，但是朱先海卻仍然把他列入了“引進專家學者”的千人名單之中——按照朱先海的計劃裡，為了促進工業科技的發展，將用十年的時間引進1000名各個行業的專家學者，基本上等於一網打盡他所能想到1870年代，甚至80年代所有的知名學者。

    這些專家學者的引進，不僅會加快大明的科學技術發展，同樣也會讓大明的教育上升了一個新臺階。

    不過，在引進的專家學者之中，孟德爾就是一個例外，這個“沒事找事”引進來的的怪人，在抵達南華大學後，就在農學院後面開墾出一塊田地，終日進行小麥的繁育試驗。

    從1866年1月，這個腦袋有點兒大，體型稍胖的講師，就一心撲在這片試驗田上，當然作為大學講師，他也在課堂上教授植物學以及數學。

    “孟先生，13號田的小麥長勢比之前的要好很多，我估計產量應該可以提高20%以上。”

    學生的話，讓孟德爾的臉上露出一絲笑容。

    “要是這樣的話，今年就可以把我們的試驗成果上報了。”，

    出身於貧寒農家的孟德爾非常喜歡自然科學，儘管他對宗教和神學並無興趣。但是為了擺脫飢寒交迫的生活，他不得不違心進入修道院，成為一名修道士。在收到南華大學的邀請時，他立即就拋棄了一切，來到了新大陸。