第九十三章 課外實踐來嘍。

               　　在塵沙與亮星正在籌備接下來的錦標賽對戰時，我們不妨再次移轉視角，去看一看遠在伽勒爾地區的天滿正在做些什麼。想必下定決心當個好老師的天滿，這段時間一定也取得了足夠出色的成就吧？

　　“就是這樣！大家懂了嘛？”

　　在今天的課程下，由於學生們之前幾天對於知識的吸收程度很是不錯，天滿便打算教他們一些看起來比較有難度的知識。

　　那就是.....瞭解你自己的精靈！這可是天滿在接受姐姐塵沙的教導時，姐姐專門叮囑過她的部分，可以說是精靈對戰中最為關鍵的幾個部分之一了。

　　一場對戰並非是訓練家與訓練家之間的博弈、精靈與精靈之間的對決。而是訓練家與精靈組成一組，來對抗另一組訓練家與精靈的組合。這並非是能夠分開看待的事情，對戰中的訓練家與精靈.....毫無疑問，就是榮譽與共的命運共同體。

　　因此，想要在對戰中取勝，就需要了解自己的精靈！這可是非常重要的！只有培養好與精靈之間的情感，才能更好地與精靈們互相理解，進而在對戰中發揮精靈們應有的力量。甚至...還能讓精靈超越自身的極限，爆發出遠超想象的能量。

　　天滿本來覺得講這些知識應該挺容易理解的。但她因為有些興奮而忽略了很重要的一點。那就是......這些訓練家學校的學生們，他們現在並非每個人都有自己的精靈。

　　畢竟他們還沒到從訓練家學校畢業的年紀，自然也沒有領取到初學者精靈。即使是那些有精靈的學生，也多是在成長過程中家裡培育的精靈夥伴，並不能算是他們自己的精靈。

　　在這個時間段和他們講與精靈想混了解的重要性，確實有些操之過急了。這並非是現在應該講述的內容，天滿現在才回過神來。可惜已經晚了。

　　而學生們那邊也沒有出現超出天滿預料的情況。這些訓練家學校的學生們....現在確實無法理解天滿給他們傳授的知識，看起來今天的課程並未讓他們有太多的收穫。

　　正當天滿思考著要怎麼樣來讓學生們轉換一下思路的時候，下課鈴便叮鈴叮鈴地打響了。

　　【這還真不是時候啊.....我還沒想完呢！】

　　天滿在心裡這樣想著，只可惜她也不能拖堂。拖堂只是對學生的傷害，該下課的時候就該給學生們下課才是。看來得在課後再開動腦筋、想想辦法了。

　　“好啦好啦，大家不理解也沒關係，老實會想想辦法讓大家沒這麼迷惑的！今天就先下課吧！”

　　天滿一拍手，示意學生們可以不必繼續冥思苦想了，現在可以暫時下課，等到明天再說。學生們也沒有太好的思路，自然是選擇聽天滿老師的話，就地解散下課。

　　“天滿前輩，我倒是能夠理解你剛才講的事情。”

　　在學生們都離開了教室後，天滿的助教赫普出聲說道。

　　“你當然知道啦，畢竟你已經是訓練家了！”

　　天滿伸出了手，對準赫普的腦門就是一個腦瓜崩。這不是廢話嗎？赫普的年齡已經到了，而且他也旅行有了一段時間，即使之前沒踏上旅行也有從他哥哥丹帝那裡學了不少知識，自然會比這些還沒有畢業的學生了解更多了。

　　“赫普，你今天也先去休息吧？明天再說，今天我還要去和學校那邊商量一下，我有一個計劃，不知道他們那邊願不願意批准了。”

　　當然，天滿這個談腦瓜崩自然不是要打赫普，只是一種表達友好的方式而已。捂住腦門的赫普點了點頭，他也理解天滿的意思。

　　既然天滿前輩都這麼說了，那麼肯定代表天滿已經想好對策了！赫普一直都是很信任天滿的，就像是天滿信任塵沙那樣。天滿說讓赫普去休息，那赫普自然那也願意去休息。

　　“真是的.......”

　　目送著赫普離開，雙手掐腰的天滿微微搖了搖頭。就算下班了，她的工作也還沒有完成呢。是時候去教導處和主任聊一聊了，看看學校那邊能不能通過他這個提議。