一世華裳 作品
第11章 第11章
一句“看大門”讓在場的遊鯨成員集體看向了宋彥。
宋彥頓了一下，略過飛船製造的部分，簡單把隊友的事說了說。
遊鯨的人嘴角抽搐。
一個飛船駕駛技術精湛、格鬥比宋彥厲害的人跑去看大門？
宋彥的水平他們最清楚，能打得過他的絕不是普通貨色。
他們問:“你信了？”
宋彥說:“沒有。”
單說表面上的一條，模擬訓練板塊裡既然能搞直播，憑隊友的技術去直播絕對會火，賺的錢比看大門多，更別提其他了。
不過……他補充說明:“我後來問過他為什麼不幹點別的。”
遊鯨的人問:“他怎麼說？”
宋彥學著隊友的語氣:“他說他短短的人生中富過窮過，呼朋喚友地熱鬧過，被落井下石地冷嘲過，曾沉迷酒精的麻醉，也曾化怨恨為暴力。現在往事如煙，他只想靜靜，認真思考將來的路該怎麼走。而看大門能讓他大腦放空，獲得心靈上的平靜。他也知道這個工作不行，正在努力提升自己，等找到想走的那條路，他就會辭職。”
遊鯨的人:“……”
宋彥說:“他這人疑點很多，但不管嘴上說得多扯，總能找到合理的理由。”
就比如看大門這件事，或許人家真是想靜靜呢？畢竟換成遊鯨的人也幹得出來。
他最後總結:“我暫時還沒找到破綻，你們不用插手，我心裡有數。”
遊鯨的人放心了點。
他們這些年的反詐教育不是白做的，宋彥又一向聰明，應該吃不了虧。
一味的溺愛並不可取，宋彥都快成年了，他們不可能一直護著他，他早晚要獨當一面。再說宋彥和那個看大門的只是組隊過地圖，還沒涉及到別的。
他們說:“那你多注意。”
宋彥應聲，進了全息艙。
他們多數時候都用的全息艙，因為能在上課前後去格鬥室或飛船模擬那邊開一局。
有個靠譜的隊友，他的評分已經拉了回來。而今天既然和遊鯨的人提到了飛船訓練，他便拉著隊友排了一把。
謝辰宇很配合，跟著他打完一局出來，半路掃見機甲訓練區，問道:“你想過學機甲嗎？”
宋彥說:“想過，但做人不能貪心，得慢慢來，你會機甲嗎？”
謝辰宇說:“會，你想學我也可以教你。”
宋彥滿臉感動:“哥你真好。”
他緊接著問，“你怎麼連機甲都會啊？”
謝辰宇心想:這小崽子又來了。
最近半個月，他們兩個沒少相互試探。
他也曾問過這小孩的情況，人家爽快地說了一大堆，和他的“看大門”異曲同工，邏輯能自洽，卻沒有再具體的信息了。
如果深問，則會被輕描淡寫地擋回來。
比如有一次他們聊起那位退伍的師父，他問過是在哪裡服的兵役，得到的是小孩的一聲嘆息:“我以前每次問這個，師父都不高興，可能是有什麼過不去的坎吧，慢慢我就不問了，所以不清楚他是從哪退役的。”
謝辰宇當時就“感同身受”了，一臉唏噓:“該不會和我有相同的遭遇吧？要不你抽空把他喊過來，我和他聊聊，解了他的心結？”
小孩很痛快:“行啊，我師父上個禮拜和戰友出海去了，據說要在海上待大半年。他沒帶全息設備，等他回來我馬上告訴他。”
宋彥頓了一下，略過飛船製造的部分，簡單把隊友的事說了說。
遊鯨的人嘴角抽搐。
一個飛船駕駛技術精湛、格鬥比宋彥厲害的人跑去看大門？
宋彥的水平他們最清楚，能打得過他的絕不是普通貨色。
他們問:“你信了？”
宋彥說:“沒有。”
單說表面上的一條，模擬訓練板塊裡既然能搞直播，憑隊友的技術去直播絕對會火，賺的錢比看大門多，更別提其他了。
不過……他補充說明:“我後來問過他為什麼不幹點別的。”
遊鯨的人問:“他怎麼說？”
宋彥學著隊友的語氣:“他說他短短的人生中富過窮過，呼朋喚友地熱鬧過，被落井下石地冷嘲過，曾沉迷酒精的麻醉，也曾化怨恨為暴力。現在往事如煙，他只想靜靜，認真思考將來的路該怎麼走。而看大門能讓他大腦放空，獲得心靈上的平靜。他也知道這個工作不行，正在努力提升自己，等找到想走的那條路，他就會辭職。”
遊鯨的人:“……”
宋彥說:“他這人疑點很多，但不管嘴上說得多扯，總能找到合理的理由。”
就比如看大門這件事，或許人家真是想靜靜呢？畢竟換成遊鯨的人也幹得出來。
他最後總結:“我暫時還沒找到破綻，你們不用插手，我心裡有數。”
遊鯨的人放心了點。
他們這些年的反詐教育不是白做的，宋彥又一向聰明，應該吃不了虧。
一味的溺愛並不可取，宋彥都快成年了，他們不可能一直護著他，他早晚要獨當一面。再說宋彥和那個看大門的只是組隊過地圖，還沒涉及到別的。
他們說:“那你多注意。”
宋彥應聲，進了全息艙。
他們多數時候都用的全息艙，因為能在上課前後去格鬥室或飛船模擬那邊開一局。
有個靠譜的隊友，他的評分已經拉了回來。而今天既然和遊鯨的人提到了飛船訓練，他便拉著隊友排了一把。
謝辰宇很配合，跟著他打完一局出來，半路掃見機甲訓練區，問道:“你想過學機甲嗎？”
宋彥說:“想過，但做人不能貪心，得慢慢來，你會機甲嗎？”
謝辰宇說:“會，你想學我也可以教你。”
宋彥滿臉感動:“哥你真好。”
他緊接著問，“你怎麼連機甲都會啊？”
謝辰宇心想:這小崽子又來了。
最近半個月，他們兩個沒少相互試探。
他也曾問過這小孩的情況，人家爽快地說了一大堆，和他的“看大門”異曲同工，邏輯能自洽，卻沒有再具體的信息了。
如果深問，則會被輕描淡寫地擋回來。
比如有一次他們聊起那位退伍的師父，他問過是在哪裡服的兵役，得到的是小孩的一聲嘆息:“我以前每次問這個，師父都不高興，可能是有什麼過不去的坎吧，慢慢我就不問了，所以不清楚他是從哪退役的。”
謝辰宇當時就“感同身受”了，一臉唏噓:“該不會和我有相同的遭遇吧？要不你抽空把他喊過來，我和他聊聊，解了他的心結？”
小孩很痛快:“行啊，我師父上個禮拜和戰友出海去了，據說要在海上待大半年。他沒帶全息設備，等他回來我馬上告訴他。”