910 美麗的風景線

“不至於吧，你們家孩子也就比我們家大一歲，你現在能教他學什麼呀？”





鄭桐聳聳肩膀：“能學什麼呀？不過就是些簡單的加減法，還有唐詩三百首而已，一首詠鵝學了三天，就背下來頭三個字，我頭都快炸了。”





“幼兒園中班，你讓他學那麼多幹嘛呀，現在就應該玩兒，痛痛快快的玩兒。”





“你不是痛斥那些醜國的快樂教育嗎？”鄭桐詫異的問道：“還說醜國有錢人家的孩子，要學的更加刻苦，怎麼，真的臨到自己女兒頭上就捨不得了。”





“醜國的快樂就是那是光快樂不教育，我這個是讓她先快的後教育，以後寓教於樂。”





江華繼續說：“你還記不記得我們小時候玩的有多快樂？不也一樣沒耽誤你成才嗎？偉大領袖教導我們，該玩的時候玩，該學的時候學，他老人家還提過詞，又學習又頑耍呢。”





“得，你牛掰，還把最高指示給搬出來了。”





也不知道鄭桐是真的聽了江華的勸說，還是聽了最高指示，回家之後要把提前教育給擱置了，鄭家的小子快快樂樂的過了一個童年。





江秋韻小朋友入學沒兩天，種花第一撞的神龍富康下線了，這是我國第一輛合資的高盧系車，與桑塔納、捷達並稱老三樣。





鄭桐看著汽車下線的新聞，笑著說：“要不是我現在有錢吶，那我的奮鬥目標指定是買一輛這個車，太漂亮了。”





高盧系車跟漢斯系車不一樣，比起漢斯系的車方方正正，確實符合了一些人的審美。





“你現在開的什麼車，奔馳。媳婦兒開的又是什麼車呀，寶馬。”江華笑著說：“再讓你回頭看那個十來萬的小車，你竟然覺得漂亮，你這是審美的倒退呀。”





“審美與金錢無關。”





江華看看報紙說道：“今年咱們研究所的效益不錯，出了不少成果，也和不少工廠簽訂了協議，不如咱們買幾輛這個富康，獎勵給成果突出的人。”





“十幾萬一臺呢，你捨得嗎？”