農家一鍋出 作品

第618章 直指根源時務策(第五更)

    “稅是什麼?稅就是狼王吃最肥美人肉、猴王掌握猴群採集食物的分配權。”



    李易果然不折騰事情,他在給學子們上課。



    講稅,稅從動物的社會關係中已經體現出來。



    “國的事情先不管,一個部落,頭領必須擁有最好的東西,然後想給誰就給誰。公雞你們知道吧。”



    李易在舉例子,厲害的公雞管理著其他的公雞和母雞。



    抓到一條蟲子,如果它自己不吃,它會選擇給某一隻母雞。



    “那麼發展到現在,稅的根源性發生了改變,不完全是個人享受,延續下來的是制度,目的有多重性。



    最直接的目的是節省一大群人調配資源的時間,通過先收取的方式,完成分配。



    不收租子,打仗的時候臨時向百姓籌集糧食,來不及。”



    李易關於稅的事情提高了層次。



    學子們在聽,萬一考時務策,關於稅收,李東主講的有參考價值。



    “這期間,不管是收了稅修水利,還是修路,包含在節省時間方面。



    而之後的常平倉改變了,成了資源分配,服務於群體。



    隨著社會分工不同,大家的能力不一樣,所掌握的資源多少在改變。



    稅,有了新的職能,即平衡財富差距。



    多收有錢人的稅,反過來補貼給沒錢的人,屬於社會公平。



    對於窮人的公平是能活下去,對於富人的公平是能活下去。”



    李易的課程涉及到兩極分化後的戰爭,窮人活下去,富人才活下去,對誰都公平,不然窮人殺富人來重新公平。



    學子們使勁點頭,以前他們生活不好,也仇富。



    “因此稅收是為了平衡社會關係,而商稅的徵收同樣是平衡,平衡和租調的人之間的關係。



    只要某一個行業,士農工商不交稅,平衡關係便被打破。



    暫時我們不考慮其他的稅種,只在農耕方面的稅外增加一個商稅。



    若考試考這個,你還足夠聰明,就先不要寫別的方面,尤其是官員要不要交稅。”



    李易開始踩剎車,別哪一個學子一衝動,寫出來的錯誤的時務策。



    明明是問商稅,非要讓政事堂的宰相多交稅。



    “當然,你們膽子足夠大,就讓催日用催尚書先交給稅,我可保不住你們。”李易一臉誠懇。