第18章 這點技術無所謂，我還有

    “人之初，性本善。性相近，習相遠。苟不教，性乃遷。教之道，貴以專……”



    今天天氣晴朗，即便是早晨也比往日暖和許多。



    張家村的村正張肖應邀來到李家莊子，剛進莊子，他便聽到此起彼伏的孩童吟頌之聲。



    然後他和跟他一同而來的兩個族老就都懵了。



    “這，這是什麼？”張肖起一身雞皮疙瘩。



    清脆的童聲和從未聽過的蒙課內容，讓他不由得打了個寒顫。



    與張肖同來的兩個族老更是愣愣出神，他們被這個孩子吟誦的東西給震撼到了。



    通俗點說就是……太他嗎的好聽了。



    只恨自己學問差，一句臥槽行天下。



    孩童的啟蒙還可以這麼玩？李家莊子這是要上天啊。



    三人站著聽了好一會兒，才回過魂。



    年歲看上去略大族老緩緩吐出口氣，與村正張肖道:“肖郎，此莊東主你可見過？”



    “回九叔的話，不曾。”張肖輕輕搖頭。



    “許是從哪裡請的高人。”另一個族老出聲。



    張肖點頭:“某亦如是想。”



    隨即又道:“不知能不能把這蒙學學來，村中子弟又多一可學之書。”



    兩個族老一同頷首，表示認同。



    張家村緊鄰長安，不缺授課之人。



    然所授之課，只有《千字文》、《孝經》、《論語》，再向後學，則為《爾雅》、《離騷》。



    再往後，涉及五經。



    而這李家莊教的是什麼？三字一讀，琅琅上口，比《千字文》還舒服。



    嚇人了啊。



    三人繼續沿碎石路走。



    一早匆匆趕來的李成器同樣被唬得一愣一愣的。



    他跟著念一句:“昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。”



    然後仰天長嘆:“好一個蒙學，莊中何人如此大才？”



    他攥了下拳頭，帶人趕到學子們屋子旁。



    有學子拿著紙，搖頭晃腦地也在揹著孩子們吟誦的文字。



    “哪來的？”李成器沒有絲毫客氣的樣子，直接站在旁邊問。



    “啊？啊！這叫三字經，乃李賢弟覺孩童啟蒙書少，親自編寫。”



    學子認識李成器，輕輕抖兩下紙回答，一臉崇拜。



    “易弟所寫？覺得孩子啟蒙的書少？他有沒有覺得人走路慢，做個翅膀出來？”



    李成器覺得易弟的覺得有些不講道理。



    覺得怎樣，然後就怎樣，解決？



    學子眨下眼睛，不確定道:“許是能吧？”



    李成器沒再理會學子，找幾個人問問，終於在蓋房子的地方見到李易。



    李易正蹲著與工匠說話。