農家一鍋出 作品

第兩千二百三十三章 批評教育不可得(第二更)

    “用其他宣傳手段賣海米的人當怎般處理?”

    張九齡開口,他不想說雜貨鋪的事情了,李易已經解決。

    別人再用同樣的手段,大家就當笑話看,回頭收拾。

    李易伸出兩個指頭:“有兩種方式,一個是給他定罪,私改孝之本意,這個他估計會挺冤枉。

    第二種是他的海米賣不掉,太多了,下面保證有發黴的,他未必會賣,咱們過去查,一翻就翻出來。”

    李易說著停住,之後的操作不用他說。

    “你選哪種?”蘇頲為難,真就為了收拾人而收拾人?

    “我選批評教育,順便把他的海米用低利潤的價格買下來,莊子裡吃。”

    李易說出他的打算,他不想把好不容易弄個辦法的人給抓起來。

    人家海米賣的價錢不貴,百姓們願意買就回家抱餃子唄!

    反正快過年了,吃餃子沒問題,何況受益的不是一個人,其他賣海米的跟著增加銷量。

    “批評教育好。”盧懷慎覺得不錯,過年的時候儘量別處理人。

    他認為賣海米的人太過弱小,不是體量,是手段。

    真正會玩手段的在自己面前,那個螃蟹的聯,自己當初就簽了字,從而入股天上人間的子部門。

    那屬於明目張膽地行賄,別人偏偏挑不出毛病,賣個聯來入股,雅事。

    難道還不允許別人求字畫給潤筆?天下哪有這等道理?

    “我派人過去說說,準備把海米買回來。”

    李易主動接手,相信對方知道以後怎麼辦,別再耍這等小心思。

    “吃餃子,煎完的餃子硬,小心吃。”

    李隆基看一群臣子,提醒。

    李易吃完又去查房,三十晚上他都不打算休息,反正大家都守夜。

    灼灼小丫頭跟在旁邊,放假了,一直到正月十五之後,學堂才開學。

    放二十多天的假,原來住校的都回家幫忙做事情。

    不是說讀書便什麼活兒都不用幹,孩子幹活就跟玩遊戲一樣,促進大腦發育。

    書呆子朝廷不要,除非考上科舉專門修書,一般人還沒位置呢。

    通常科舉考試前幾名的有資格去修書,修書的時候有書看。