第244章 念念不忘

    字典裡有一段話，張華考上了北京大學；李萍進了中等技術學校；我在百貨公司當售貨員:我們都有光明的前途。

    可是現實的情況是這樣的，大多數人看到這句話，可能第一想法就是，北大的學生的前途怎麼可能是中專生或售貨員可以比擬的？

    職業是沒有高低貴賤，富裕也並不是人生的終極要義，但是很多讀者等級較低的人只能在大門之外徘徊，沒有機會見識到更高的世界。要麼覺得自己天生就低人一等了，要麼自大自傲，停止提升讀者境界，主動關上奔向精彩世界的大門。

    方天行並不打算強行改變讀者的命運，他希望眾生能夠把自己的命運掌握在自己手上，做自己人生的主人。

    每個人都做好自己的事情，擔當起自己的責任，其實根本不需要太多所謂的捨己為人者，只要各司其職就足以應付大部分的問題。

    方天行回到學校，只覺得是經過兩個世界，在學校是一個世界，外面是另一個世界。網絡作者必須要體悟眾生的悲歡離合，感知時代的變化。

    從而用自己的文字書寫出時代變化和人們的悲歡離合，告訴人們在今天的時代下應當如何自處，如何堅守自己的底線，如何生存下去。

    每一個時代都是一篇史詩，在時代的大環境下，每個人都只是小蝦米，身不由己。

    方天行放飛自己的思緒，不停的思考，他的神識高飛天外，來到星空之上，越飛越高，就連遠處的星球也變得渺小，在這裡生活著億萬的民眾，他們不停的為自己的生活奔忙。

    “在這世上，原來我們這麼渺小，相比於浩瀚的星空，誰又不是螞蟻呢。”方天行感慨的說道。

    方天行的神識迴歸本身，如同行進了千里一般，有些疲累，方天行細細的品悟之前的感悟，只覺得自己的境界更凝實了，碼字的時候每一個文字都變得飽含歲月的味道，帶著一股時代的滄桑感，比起之前更加的充滿質感。

    碼了一會字，方天行沉沉睡去，第二天早上方天行醒來，和同學們一起去上學，今天上的是歷史課，講的是歷史的發展，時代的變化。

    曾經在二十一世紀的時候，很少有人想要去學歷史文學生

    物這些看起來沒用的學科，現在想來，那個時候的人們真的是窮怕了。在那個物質豐富精神貧窮的年代，凡事都問個用處，問個價碼。儘量去讀那些有用的東西，能帶來豐厚的收入，過上更好的生活，比如所謂的成功學，名人的心靈雞湯。